1.家长如果出现过度保护孩子,大部分原因是对自己孩子不信任(不放心),属于对孩子做任何事情都追求完美,对孩子要求高,因此,总是什么都包办代替。
2.还有一部分家长属于年龄比较大才有了孩子,更觉得孩子来之不易,所以不能让孩子受委屈,什么事情都愿意替孩子做,事事都替孩子做。
3.长期这样下去,孩子自身应该得到的锻炼机会就没了,家长可以放手试试,给宝宝自己做事的机会,家长做导师,引导幼儿去做,和如何做,给宝宝更多的锻炼机会,宝宝只有在自己动手操作中学习和成长,对自我认定度才会高。
4.教师对过度保护幼儿的家长,日常多沟通,每天告诉孩子在幼儿园的最好表现,不要跟这样的家长汇报孩子的不足与缺点,以免加重家长的担忧,让家长慢慢看到孩子的成长与进步后,家长自然会放手信任孩子了。
1.第一时间报告保健医,然后通知园长,同时联系家长,抓紧带孩子去三甲医院治疗。
2.保健医和园长按应急预案进行处理。
1.允许家长拍,老师按照标准正常地做好自己的工作。
2.了解家长关心的方面,我们也可以主动地给家长提供更多的信息和照片。
3.多与这样的家长沟通,逐步建立起家长的信任。
1.首先告诉家长幼儿经医院确诊只是普通感冒等,没有传染性疾病是可以来园的。
2.如果这个幼儿被诊断为传染性疾病,班级会迅速以通知的形式告知家长,全变做好各项预防,对于传染病患者,需要医院痊愈证明方可入园。
3.如果班里有感冒的幼儿,助理老师也会加强班级卫生消毒,尽可能的减少传播。
4.老师也会根据每个孩子的养育方式细心照顾,对于体质弱的幼儿进行针对性的关注,和家长积极沟通,尽量减少生病的情况。
家长与老师都是同一个目的让孩子更好的成长,因此我们要正视问题,不是给孩子找理由去妥协某些件事。
告知家长,让孩子从小学会承担责任而不是推脱、逃避。经常给孩子找理由,孩子会受影响也会学习模仿找理由和借口。对孩子将来的发展,是非常不利的,就事论事,学会承担责任这是良好品质的养成。
更多幼儿园加盟精彩内容:幼儿园如何实现高效管理,实现低风险运营?