1.晨间接待环节（7:00~8:00）

2.幼儿晨间活动（7:30~7:50）

3.幼儿早餐环节（8:00~8:30）

4.幼儿区域活动与潜课程时间（8:30~9:15）

5.教师测评与个别指导、小组教学（8:30~9:15）

6.座圈时间（9:15~9:30）

7.上午加餐环节（9:30~9:45）

8.上午微课程时间（9:45~10:00）

9.上午户外活动时间（10:00~11:00）

10.午餐前微课程时间（11:00~11:30）

11.午餐时间（11:30~12:00）

12.餐后散步（12:00~12:15）

13.午休时间（12:15~13:00或14:00）

14.下午加餐时间(14:00~14:30)

15.下午主课程时间(14:00~15:00）

16.下午特色课程时间（14:00~16:30）

17.下午户外活动时间（15:00~16:00）

18.晚餐前微课程时间（16:00~16:30）

19.晚餐时间（16:30~17:00）

20.离园时间（17:00~18:00）

21.课外课时间（17:00~18:30）

1.教研组的类型：适合中大型幼儿园，全园超过12个班级以上的，每个年龄班不少于三个的，可按照托、小、中、大各年龄组进行教研，选出本年龄组的教研组织者带领教研。

2.全园不超过6个班的为一个大教研组，以教学主任负责带领教研。

3.全园6个班到10个班，可分为主教教研组及助教教研组两个组。

4.建组的依据：除了依据幼儿园的规模外，还应根据本园的教研基础、骨干教师的分布情况而定。

5.教研组适宜的人数：6—8人为宜（必须将全体教师包括在内）。

1.喜欢并能够哼唱简单歌曲。

2.喜欢跟随音乐做简单动作。

3.能使用简单乐器有意识地为乐曲伴奏。

4.能够感受乐曲所表现出的较明显的情绪，如：欢快，轻柔，悲伤。

5.具备初步的音乐表现力。

6.对音乐活动感兴趣，听到熟悉的旋律愿意主动哼唱。

1.教学主任提交美厨体验食材申请单，需按当天班级人数备食材，不可过多，美厨体验重在体验，不要让幼儿吃饱、吃撑，以加餐量为宜。

2.保健医先与大厨协商，看看幼儿园厨房有哪些可用食材，有的就提供，厨房没有的，保健医下单采购。

3.采购要求定量，不多采购，如果是一次采购量多了，交由大厨保管或大厨给幼儿做饭时使用，不要将采购多余的食材都给到老师，也不要放在美厨教室内存留。

4.采购物品都要有入库人签字，出库人签字。

1.班级月计划

2.班级周计划

3.班级每名教师的日计划

4.两名教师的观察记录

5.三名教师的教育笔记

6.班级会议记录

7.班级安全会议记录

8.班级学期末总结

9.班级新学期计划

10.纸质版测评表

11.家长观摩反馈表

12.一对一家长约谈记录表