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指读本需要15分钟的时间,班里部分孩子坐不住,怎么办?

1.微课程是短时间内的快速学习不需要导入所以老师可以让幼儿拿到指读本后直接指读诵读。

2.在每次学习新课时,先复习上次所学内容温故而知新。

3.在时间把控上不强求一定是15分钟,从拿到指读本开始复习指读三遍学习过的内容,指读三遍新学内容,就可以了。

4.如果时间充裕,教师可讲解指读本内容,如时间不充足指读完即可。


2022-07-29
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幼儿园托班数学课程主要内容有哪些?

1.按物体名称颜色大小分类

2.按物品的用途分类

3.相同物配对

4.感知圆形方形三角形

5.感知多少大小

6.按物取数

7.感知方位

8.感知白天晚上


2022-07-29
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主题活动材料如何准备?

1.收集与主题相关的资料:书籍、图片、实物、照片、玩具……

2.联系与主题相关的参观场所、实验基地

3.获得家长支持,协助提供资源、参与主题活动、成为志愿者

4.课程思路设计与环境布置


2020-05-21
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如何实施创意美术课程?

幼儿的创意美术活动主要包括欣赏、绘画、手工。

授课流程:

1.介绍本节课学习的内容

2.欣赏名画(PPT或直接图片,链接电脑或投影到大屏幕)

3.讲解:观看名画内容,分析作品,强调今天学习的重点。(教师不需要示范画)

4.幼儿创作绘画,教师巡视。

5.幼儿作品展示,教师点评。

   

2020-05-21
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幼儿园托班数学课程主要内容有哪些?
1.按物体名称,颜色,大小分类 2.按物品的用途分类 3.相同物配对 4.感知圆形,方形,三角形 5.感知多少,大小 6.按物取数 7.感知方位 8.感知白天,晚上
2020-05-19
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