幼儿的创意美术活动主要包括欣赏、绘画、手工。
授课流程:
1.介绍本节课学习的内容
2.欣赏名画(PPT或直接图片,链接电脑或投影到大屏幕)
3.讲解:观看名画内容,分析作品,强调今天学习的重点。(教师不需要示范画)
4.幼儿创作绘画,教师巡视。
5.幼儿作品展示,教师点评。
1.制定完善管理制度,定期检查文档。
2.给文档建立表格:每完成一项就划勾,未完成空着,并签字确认。随时提醒管理者尽快完成。
3.对检查、抽查文档欠缺者进行绩效考核评分。
4.教学管理者自身形成好的工作习惯,形成好的工作风格。
5.让文档做的好的教学管理者分享经验,相互学习。
1.教师先接受大分子培训,里面有关于课程实施的方法。
2.教师结合万问万答,找与之相关的答案。
3.教学主任有针对性的培训教师。
4.教研活动可开展研讨。
5.业务学习可找相关文章学习。
6.积极参与来京骨干教师培训。
小班:
认识圆形、三角形、正方形,根据名称取图形及正确说出图形名称。
中班:
认识长方形、椭圆形、梯形,正确说出名称和基本特征(几条边几个角)能从周围环境中取出相似的物体。
初步理解图形之间的简单关系(一个长方形可以分成2个长方形和4个小长方形)能运用图形按要求或自由拼搭。
1.美术能力测评:先测后教。
2.手工制作:练习单
3.名画欣赏:PPT
4.创意美术:教案
5.国画:临摹名画欣赏中的国画大师作品