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如何让素听故事发挥更好的效果?

素听故事是属于潜课程,对幼儿起到潜移默化式教育影响的那部分内容,让幼儿边玩边吸收知识,以无意识吸收学习为主,不强调当时掌握哪些知识。

教师提醒幼儿尽量小声说话和交流,教师在教室内不要大声说话,学会轻声细语与幼儿交流,营造一个安静的环境让每一个幼儿都能够听到,这样才能发挥素听故事的作用。

幼儿午睡时间,如果有睡不着的小朋友,老师可以利用素听故事,让幼儿安静躺好,听故事。


2022-07-29
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如何引导幼儿学会分享?

1.教学中多给幼儿讲一些有关分享的故事。激发幼儿分享的欲望。  

2.对于在生活中懂得分享的幼儿教师要及时表扬。

3.教学环节中教师可以让幼儿分享一些自己在家中懂得分享的故事,比如有好吃的先让妈妈吃。

4.教学教师可以设计一些有关分享的情景表演,让幼儿通过表演理解分享带来的乐趣。

5.家长在家中引导幼儿懂得分享。

   

2020-05-21
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如何培养幼儿倾听的能力?
倾听能力在幼儿园中运用广泛,从听故事、听诗歌到听一句话及每个字的听,日常生活中时时处处需倾听。倾听是人用心听,把听到的信息整合、分析、思考。只有听的越认真、越仔细,思考的才越缜密。 培养孩子良好的倾听习惯。要发展孩子的理解能力与思考能力,必须培养孩子良好的倾听习惯。这是提高孩子听懂语言的基础。 1.利用“按指令行事法”发展孩子的倾听能力。如:要求孩子听指令作相应动作。 2.在日常生活中教给孩子一些任务,让他完成,以锻炼他对语言的理解能力。 3.结合注意力,让孩子根据某种音乐或节奏等,一边看着老师的手势,一边完成某些动作或相应的行为等。 4.利用“传话法”发展孩子的倾听能力。游戏:《传话员》。 5.利用听故事提问,引起幼儿对听的内容有目的性。达到专心的听:例如:今天的故事是:小马过河,故事讲完后,老师要问问,小朋友,故事里都有谁?发生了什么事?牛伯伯对小马说了什么?小松鼠对小马又说的什么?看谁听的认真仔细,一会儿故事讲完了,能快速回答这些问题。这样幼儿是带着问题听故事,听的是有目的的,慢慢幼儿就形成了听细节,听全部内容的习惯。
2020-05-19
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虫洞幼小衔接课程涵盖了哪些内容?

虫洞幼小衔接课程涵盖了10门课程,内容入学:

1.入学准备

2.表达训练

3.思维训练

4.书写入门

5.母语认知

6.发音练习

7.成语接龙

8.诗词精选

9.口算速算

10.阅读理解


2020-05-22
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如何指导新教师对美术作品墙的设计 ?

老师去找一些关于美术作品墙设计的图片,指导幼儿进行制作美术作品。

进行美术活动指导时,新教师应该用心去接纳幼儿及其作品的差异性、独特性和创造性。领悟幼儿真正的“说话”,丰富幼儿的感知,积累更多的创作素材,进行赏识教育。


2020-05-22
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