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如何进行“10以内序数”的教学？
序数：是用自然数表示物体排列的次序。
教学要求
中班：
1、理解序数含义，能用序数词表示10以内物体的排列次序。
2、会从不同方向（从左到右、从右到左、从上到下、从下到上）确认物体的排列次序。
教学方法：
1、集中分段教学法（先学5以内，再学10以内序数）。
2、运用直观教具向幼儿讲清序数含义：（小动物的家，排队……）。
3、教幼儿用计数的方法确定序数：（第一、第二……）。
4、向幼儿明确序数的方向：（排在左边的第二个是谁？……）。
5、通过操作和游戏活动进行练习。
2020-05-19
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如何实施创意美术课程？
幼儿的创意美术活动主要包括欣赏、绘画、手工。
授课流程：
1.介绍本节课学习的内容
2.欣赏名画（PPT或直接图片，链接电脑或投影到大屏幕）
3.讲解：观看名画内容，分析作品，强调今天学习的重点。（教师不需要示范画）
4.幼儿创作绘画，教师巡视。
5.幼儿作品展示，教师点评。
2020-05-21
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如何针对新教师教育教学的薄弱环节问题，进行专题研讨？
首先要请老师说出自己在教育教学中的现状，梳理遇到的问题，找出存在的共性问题，制定出教研主题，大家再进行分析，老教师进行经验传授，通过老带新，小组帮扶等找到解决问题的方法策略。并且根据方法去实践，下次教研时进行分享效果。
2020-05-20
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思维游戏练习时间较短，孩子掌握不好怎么办？
1.课上可以以游戏的方式来进行讲解，让孩子更快的去理解题目的意思，更快地解决问题。
2.课上可以让孩子自己发现问题，孩子之间讨论完成，理解不了的再找老师。
3.多做类似的题目，课后多练习。
2020-05-19
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幼儿无意识语言学习时期是什么时候？
孩子从出生到掌握语言，一般需要3-4年的时间，而语言发育的关键期是0-6岁。专家认为，9个月到24个月(2岁)是理解语言的关键期，2岁到4岁是表达语言的发育关键期。此时学习语言效果最佳，而且获得的语言习惯最容易长期保持下去的。
2022-07-29
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