首页 > 我要加盟 > 教育教学
京学教育音乐活动包括哪三个部分？
音乐课包括1.音乐北极星2.音乐哈哈镜3.音乐七彩灯。
音乐北极星：课程的导入部分，有律动、小游戏等引入本节课要学习的内容。
音乐哈哈镜：课程主要部分，也就是课程的教学内容，教师教，幼儿学，幼儿模仿，幼儿再创造，让课程丰富多彩。
音乐七彩灯：课程结束部分，完成幼儿音乐练习单，因练习单多需要幼儿画，所以，教师提前给幼儿准备水彩笔。
2022-07-29
展开全文
收起
托班幼儿美术发展的目标是什么？
1.认识点。
2.认识长线与短线、横线与竖线、斜线与折线。
3.学习生活中的形状。
4.认识各种颜色。
5.让幼儿自己创作，综合运用多种色彩。
2020-05-21
展开全文
收起
如何在微课程中实施美德的分组教学?
先讨论概念，教师先抛出问题，比如今天要学习的是“合作”，教师先让幼儿自己说一说什么是合作，听一听幼儿是否能理解合作的意思，然后教师再根据幼儿的回答给予补充，告诉幼儿合作的含义是什么，在幼儿能理解含义之后，教师出示练习单，找到当天所学的内容，根据图片内容，让幼儿自己判断是否正确。
当然，完成了练习单之后，并不意味着课程就结束了，教师要通过幼儿在日常活动中对幼儿的观察，记录幼儿是否能够真正的理解并做到相互之间的合作，并将观察结果记录在幼儿美德测评之中。
2020-05-21
展开全文
收起
教师选什么样的故事适合幼儿听？
1、看图认物书：一边看着图片，一边说出物体的名称，讲讲物体的用途，是很多低龄幼儿非常喜欢做的事物。图片具有丰富生动的视觉图像与活泼有趣的故事情节，不但可启发宝宝对美的领悟，还能培养宝宝在故事情节中尽情地发挥自己的想像。因为好的图画故事书本身就有一大片的空白，可供宝宝从不同的角度自由想像，而且对宝宝的人际智能发展，有着十分重要的意义。
2、说童谣：带有韵律的儿歌对孩子们来说是一种比较有趣的语言启蒙方式，边说边用手做简单的动作可以吸引孩子的注意。使活宝宝从具体的图像中理解事物，从而跨入一个更宽广的领域。
3、考虑主题：幼儿喜欢哪方面的内容，就为他挑选那些同类的书，或者是他喜欢的系列图书，进行个性化的讲说。除了能够表达故事内容外，还边讲边进行各类角色的声音、情绪模仿和表演。这对幼儿的记忆、逻辑、想像等方面的能力是很好的锻炼
4、联系现实：把书中的内容和现实联系起来，如果幼儿在看到河边的小蝌蚪游来游去，可以问问幼儿：“它们是小蝌蚪吗?它们是不是正在找妈妈?”这样做可以引起回忆。把讲故事的同时转化成您与幼儿之间的一种互动，不但有助幼儿的专注力及说话能力的培养，也能为师生情感加温。
5、利用计算机：用计算机把之前给幼儿讲过的故事利用一些简单的儿童软件或绘画软件将故事进行回放，可以使幼儿更加明白故事的意思，同时加深对故事的印象。
2020-05-19
展开全文
收起
有关教研活动的文案有哪些？
1.教学主任学期教研计划、学期末教研总结。
2.教研活动记录。
3.业务学习记录。
4.看课评价表。
5.教师培训计划、培训过程记录、培训学期总结。
6.日常教学工作检查表。
2020-05-20
展开全文
收起
