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幼儿园小班数学课程主要内容有哪些？
1.按物体名称、颜色、形状、用途、属性分类
2.找相同类，找不同类
3.相同物配对，互补物匹配
4.看标记分类
5.区别最大与最小，最长与最短，最粗与最细
6.认识1和许多，2，3，4，5以内点数实物
7.学习5以内的计数
8.认识图形(圆形、正方形、三角形)
9.辨别白天黑夜、上下
10.认识上、中、下
2022-07-29
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如何展示主题活动成果?
1.用图画、文字、建筑、模型、戏剧表演、舞蹈、音乐、讲故事等形式来分享主题的经验和知识。
2.用简要的素描草图和笔记来记录实地考察的内容。
3.用图画、表格、文字、地图、模型、表演等展示新学会的知识或新经验。
4.总结这项活动的过程并与其同学、教师及家人分享这个主题活动。
2020-05-21
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日常教学、管理工作中各种文档资料的管理方法有哪些？
1.根据本班进度按时完成相关文档。教学主任要求提交日期。
2.定期检查，对交文档的班级给予绩效考核评分。
3.公示未提交当月文档的班级，相互督促。
4.班级文档丢失及时进行补救。
5.文档保管专人负责。做好问答标签。
6.每学期末汇总文档数量与检查质量。
7.每学期初安排各文档提交进度与时间。
8.把控文档质量，尽量做到不返工。
2020-05-20
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幼儿园音乐活动涵盖了哪些内容？
1.歌曲
2.节奏
3.律动
4.舞蹈
5.戏剧表演
6.器乐表演
7.音乐游戏
8.音乐欣赏
2022-07-29
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学前幼儿认识几何形体的年龄特点？
小班：对平面图形具有较好的配对能力。
中班：扩展了正确认识平面图形的范围，能正确认识长方形、半圆形、椭圆形和梯形。能对相似的图形进行比较，找出它们的相同点和不同点。能做到图形守恒。
能理解平面图形之间的简单关系（拆、分、拼、合的转换）。对平面图形拼搭表现出积极性和创造性。
大班：进一步理解图形之间的关系、能认识一些基本的立体图形，做到正确的命名并知道它们的基本特点。
2020-05-19
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