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如何记录美厨体验活动？
1.照片形式记录，助教老师负责拍摄
2.视频记录，主教、助教均可进行拍摄
2020-05-22
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班级中个别幼儿语言发展滞后怎么办？
1.教师先了解幼儿语言滞后的原因：遗传？家庭语言环境？生理问题？
2.从特殊教育的角度来说，有针对幼儿语言发展滞后的特殊训练。而幼儿园教育不针对因遗传、生理问题等造成的语言滞后。
3.对于因家庭语言环境造成的幼儿语言发展不好，教师平日多给这样的孩子表达的机会，个别指导，单独训练。
4.教师指导家庭教育方法，让家庭成人在家庭中多给孩子说话的机会，多训练孩子的发音与表达。
2020-05-19
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业务学习中易出现哪些问题？
1.园领导重视程度不够。
2.对理论理解不够。《纲要》不是理论。
3.记录中没体现“教育理论学习”。
4.园长基本不参加业务学习或很少参加。
5.没有提前学习和备课。
6.记录中表现一本多记（杂事）。
7.记录过于简单，不能体现学习过程（学习什么？讨论什么？解决什么？提高什么？）
8.选择的教育理论学习内容在实践中体现不充分。
2020-05-20
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分类教学有哪些方法？
1、按标志进行分类。
2、语言指导分类。
3、自由分类。
4、探索如何分类。
5、提出不同的分类干扰条件。
6、讨论分类结果。
2020-05-19
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为什么要建立教学文档?
1.建立教学文档就是为了做好教学的过程管理，给教学管理留下痕迹。
2.教学文档健全有利于教育教学管理的延续性。不管是谁接手，都能很快了解幼儿园的教育教学历史与现在。
3.教学文档是各管理部门下校园检查的重要内容，没有文档就没有教学管理。
4.教学文档不健全，幼儿园教育教学管理就不系统，不严谨。
5.幼儿园是教育机构，重视教学文案管理的幼儿园，说明注重教学，注重以幼儿为本的教育，注重教师的成长。
2020-05-20
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