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幼儿园托班数学课程主要内容有哪些？

1.按物体名称，颜色，大小分类 2.按物品的用途分类 3.相同物配对 4.感知圆形，方形，三角形 5.感知多少，大小 6.按物取数 7.感知方位 8.感知白天，晚上

2020-05-19

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科学角投放哪些材料？

显微镜、万花筒、磁铁、手电筒、尺子、梳子、气球、天枰、放大镜。

2020-05-22

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如何指导幼儿”时间”学习的教学？

教学内容：

小班：初步理解早晨、白天、晚上和黑夜的含义。并能正确运用这些时间词汇。

中班：能理解昨天、今天和明天的含义及其交替，理解快、慢、快些、快些等时间含义的词汇，并能正确运用这些词汇。

大班：认识钟表及其用途，知道时针、和分针的名称，用途和运转规律，学会看整点、半点。学会看日历，知道一星期有7天，7天的名称及其顺序，能确定当天是星期几、昨天是星期几、明天是星期几。

教学方法：

1.在日常生活中进行时间认识，通过日常谈话帮助幼儿了解时间，通过日常活动强化时间的认识。

2.在游戏中进行时间的认识。通过娃娃家、户外游戏、区域活动等进行。

3.通过数学课进行时间的认识。图片、CD、钟表、日历等进行。

2022-07-29

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小学课程中拼音的课程标准是什么？

1-能读准声母、韵母、声调和整体认读音节。 2-能准确地拼读音节。 3-正确书写声母、韵母和音节。 4-认识大写字母，熟记《汉语拼音字母表》。 5-能借助汉语拼音认读汉字。历年大纲对汉语拼音学习提出了不同的要求：曾经有过直呼的要求，默写的要求，帮助阅读的要求。这些年来，有越来越降低目标的趋势:指出是识字的工具，是学习普通话的工具。

2020-05-22

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幼儿园适合开展足球运动吗？

足球是锻炼人的意志与运动能力的一个很好的项目，中国足球发展不是很好，原因也是大家对孩子什么时候学习足球看法不一。很多家长觉得危险，运动量太大，孩子承受不了。

其实，足球从娃娃抓起，就是说的从幼儿园的孩子4~6岁就可以开始基础训练了。

幼儿园想要开展足球运动，前提是：

1.教师对足球的认识

2.家长对足球运动的理解

3.幼儿的场地是否合适

4.是否有专业的老师进行授课

因此，幼儿园要想开展足球课程，需要建立在家长与幼儿园之间的沟通是否顺畅，幼儿园是否已经准备充分。

只要一切准备好了，幼儿园是可以开展足球基础训练的。