1.教学主任学期教研计划、学期末教研总结。

2.教研活动记录。

3.业务学习记录。

4.看课评价表。

5.教师培训计划、培训过程记录、培训学期总结。

6.日常教学工作检查表。

京学幼儿园每个月都有新的主题，根据主题内容、核心，老师一起探讨主题墙的内容。确定主题内容，找一些关于主题墙的图案，然后指导新老师做关于主题墙内容的东西。

1.生活活动：看活动目标的制定是否符合本班幼儿的年龄特点，制定的是否具体，一般来说，生活活动的目标就是本周的测评目标，一周一个目标，班级两位老师的目标应该是一致的，只是指导重点不同，而指导重点最后应该落实到幼儿身上，如主教测评男生，助教测评女生。

2.区域活动：区域活动的目标即教师要开展的测评目标，是教师要计划开展的测评内容，比如教师当天要测试幼儿是否能正确发音z c s，相应的材料准备就是相关的练习单或者教师提前准备的词组，指导重点仍然是具体到幼儿。

3.集体教学活动：教师根据自己所负责的课程写出相应计划。

4.户外活动：上午为体能测评，下午为体育游戏或者自制玩教具，所以户外活动要体现出测评的内容，并有具体的幼儿指导。

5.分析与反思：教师根据当天活动中的某个环节，分析反思不足之处，写出自己的感受，从而根据不足制定出后续的延伸活动。

总之，日计划的书写一定是以幼儿为本，所有环节的活动指导重点最终都应该落实到具体的幼儿，而计划的制定是班级教师共同制定实施的，教师统一目标.协作配合，保证班级教学任务顺利有效地完成，所以批阅时也是应该从这些点位着手检查。批阅的目的是指导教师正确书写日计划，所以教学主任要做到给予正确指导与评价。

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字卡（例如：水果图片配文字）

书（不少于20本，例如：绘本、故事书、小儿书）

手偶：动物系列（不少于5种，如：猴子、猫、兔、小猪、大象等）

指偶：动物系列不少于5种（如：兔子、小猫、小狗、老虎、马等）

小椅子（靠垫）、小沙发、台灯、书挡

图片：幼儿看图讲述的图片

1.故事类：托班素听故事200首，小、中、大班素听故事各400首，共1400首故事。

2.诵读类音频：《三字经》、《弟子规》、《老子》、《古诗接龙》。

3.音乐类：中班音乐89首，大班音乐99首，小班音乐63首，托班音乐51首，名曲欣赏每个年龄段各32首，每个年龄段的英文歌曲16首，日常使用音乐82首。以及离园音乐、入园音乐、睡眠音乐、进餐音乐。

4.教师参考资料部分：教育教学指导手册、教师一日工作流程、19~24个月的亲子课程、一周课表、教师手册、员工手册、常用表格、教师资源库。

5.教学部分：托班课程教师指导用书、小班课程教师指导用书、中班课程教师指导用书、大班课程教师指导用书、幼小衔接课程教师指导用书、特色课程教师指导用书。