因为幼儿带零食到幼儿园,会影响幼儿在园的正常饮食,打乱生活秩序,影响孩子自控力的形成,经常这样,不仅影响幼儿遵守秩序的习惯,而且还会使孩子自私任性,不关心他人,互相攀比。所以最好不要让孩子带零食到幼儿园。如果其他孩子都不带零食,只有一个孩子带零食,还会引来争抢,发生一些肢体上的冲突,影响团结和友爱。
让家长放心孩子在幼儿园里可以吃得饱,吃得健康。
有的家长会担心孩子在幼儿园饮食上会有欠缺,老是吃不饱。所以我们要告知家长,幼儿园的餐点是根据孩子生理发展特点和身体生长发育规律而科学合理设置的。一般为三餐两点,一般正餐间隔在3~3.5小时之间,在正餐后1~1.5小时之间还有加餐,既能满足孩子的生理需要,符合幼儿的消化机能特点,又能形成规律,使孩子形成进食的条件反射,产生食欲,促进消化和吸收。
其次,幼儿园的食谱制订一般都经过严格的营养计算和合理搭配,可以说是平衡膳食,极大程度上满足了幼儿的生长发育需求。
家长不配合幼儿园的工作可以视具体内容而详细沟通,总体一点,与家长沟通中主要从对幼儿的发展有益的角度出发。
比如,最近园所提示家长晚接幼儿必须打卡才能进入,如果忘记带接送卡则需要家长持本人身份证原件进行登记方可进园,该家长不配合,教师需要这样沟通:“xxx的家长您好,最近一段时间我们通过新闻了解到个别城市的幼儿园出现不法人员冲进幼儿园伤害小朋友的安全事件,幼儿园也接到上级相关部门的安全防范通知,为了避免在晚接人家长较多陌生人混迹在家长中间进入幼儿园对小朋友造成安全伤害事件,需要家长配合幼儿园共同为小朋友的安全保驾护航,必须打卡进园,保安人员会加强查看证件,如果忘记带卡,您要拿自己的身份证到门卫处实名登记方可进园,家里如果上午是奶奶送,晚上是妈妈接一张卡不方便,您可以到财务室再办一张卡,这样能方便接送都有卡,我观察发现您平常还是非常关注xxx的安全,相信幼儿园的这项决定您一定是支持的。”
1.家长送锦旗给幼儿园或班级,往往是发现孩子在幼儿园得到了更好的照顾和发展,用此行为表达对老师付出的高度认可。
2.送锦旗,是对老师的称赞,更是对老师的鼓励和激励,老师会更加用实际行动回馈家长,让家长更放心把孩子交给老师。
1.告诉家长,孩子一般在园期间尿裤子老师会及时更换裤子,给予他积极地引导。
2.告诉家长,我们会时刻关注孩子,如果发现孩子尿裤子现象后会也与家长及时沟通。
3.再解释原因,这次孩子尿裤我们没有及时发现,出现疏漏表示歉意,对于孩子不告诉老师,我们也会主动观察并且一直在帮助孩子。观察他什么时间容易尿裤子?在什么情况下尿裤子?尿裤子前、后的行为表现等。
4.对于尿裤子采取了一些措施,经常提醒孩子去小便;提醒后孩子扔不愿意去小便的,老师将陪同尝试小便;如果自己可以小便时及时表扬,我们关注孩子也在积极引导孩子,孩子有所进步时我们及时肯定、鼓励,孩子慢慢会说的,也会主动如厕小便。
5.缓解担忧,告诉家长您不用担心,我们会时刻关注孩子、帮助孩子,陪伴他学会自己小便,在尿裤子时主动告诉老师。
1.向家长正面叙述幼儿受伤事情的发生经过;主动承担自己疏忽的责任;在叙述事情经过时要讲清双方幼儿各自的行为不妥之处。
2.进行换位思考,在沟通的语气中流露出对孩子的关怀(老师要表现出比家长还难过,博得家长的同情与理解)。
3.向家长讲明以后在管理上的完善和提高对于事故的警惕心。