教学要求（大班）：

1.理解数组成的含义，知道2以上的数都可以分成2部分，2部分合起来是原来的数。

2.懂得一个数和它分出的2个数之间的关系：一个数比它分成的两个数都大，分成的两个数都比原来的数小。

3.懂得分成的两个数之间的互补和互换关系，并掌握10以内各数的全部组成形式。

教学方法：

1.运用讲解演示法教数的组成。

2.通过操作，启发幼儿探索数的组成规律（互补、互换、可逆）。

3.运用组成的规律学习新的组成知识（学习了3、4，自己探索学习5）。

4.用多种方法复习巩固10以内各数的组成知识（操作法、游戏法、儿歌法）。

1.选孩子“爱看”的书，使孩子对书产生好感。

2.选择阅读时间，看书时间30分钟之内为宜。

3.尽可能为孩子提供轻松自由的阅读环境，光线好，坐姿端正。

4.家庭中亲子共读，家长为孩子树立良好的阅读榜样。

5.阅读前共同制定阅读规则。

6.不要形成依赖成人陪伴，慢慢学会自己安静的阅读。

7.帮助幼儿找到阅读的兴趣。

京学幼儿园每个月都有新的主题，根据主题内容、核心，老师一起探讨主题墙的内容。确定主题内容，找一些关于主题墙的图案，然后指导新老师做关于主题墙内容的东西。

1.引导幼儿愉快、安静地进餐，养成不挑食、不撒饭的良好习惯，主动饮水。

2.在日常生活中，帮助幼儿巩固正确的盥洗习惯，逐步学会自理大小便。

3.在日常生活和游戏中，引导幼儿独立、有序地穿脱衣服和鞋袜，将脱下的衣服整理好，放在指定的地方，并通过主动探索，学会整理床铺。

4.随时关注并引导幼儿学会擤鼻涕的正确方法，知道保护嗓子，不大声喊叫。

5.培养幼儿正确的坐姿、站姿及阅读姿势。

6.在日常生活中，引导幼儿维护环境的整洁，不乱扔废弃物品，不随地吐痰，不乱写乱画。

7.鼓励幼儿积极配合成人接受疾病的预防和治疗。

1.趣味性游：蒙眼贴鼻子、蒙眼敲锣、套圈、赶小猪、猪八戒背“媳妇”、吹气球、钓鱼等

2.竞技性游戏：跳绳、拍球、拔河、投篮、接力赛、俯卧撑等

3.多人共同完成的游戏：一人三足、手足情深、呼啦圈、抬轿子等