开学典礼活动方案
一、活动意义
中国是礼仪之邦,崇尚“礼”,故古人人生有四大礼,分别为开笔礼、进阶礼、感恩礼和状元礼,“开笔礼”是中国古代人生的首次大礼,“开笔”是中国古代人生的首次大礼,俗称“破蒙”,是儿童启蒙教育的一种形式。通过该仪式,传承国学经典,弘扬传统文化。
二、活动准备:
新生入学证书,气球100个,毛笔40支,朱砂,鼓1个,幕布一张,签到墙、桌子、地毯、音乐等。
三、活动对象:全校教职工、在校生
四、活动流程
准备环节:孩子着红蓝园服入园,找到桌子上对应的证书名字,同时为孩子穿好国学服入座。(桌面准备:国学服,入学证书,宣纸,毛笔,小盘子,古诗接龙只读本)
一、园长讲话和大合影环节
园长致词后,介绍老师,各班孩子家长以班级为单位拿入学证书和老师合影留念。
开笔礼仪式
1、正衣冠(各班级主班助教老师帮忙孩子整理衣服。)
主持人:孩子们,《礼记》记载:“礼义之始,在于正容体,齐颜色,顺辞令。”,古人云:“童蒙之学,始于衣冠;先正衣冠,后明事理”。 意思是说一个人的学识从整理好自己的衣冠开始,不仅仅意味着整洁,更重要的是反映出一个人的精神面貌,之后才能有所作为。 下面我们要进行开笔礼的第一个程序:正衣冠。
下面,请小朋友们全体起立,进行正衣冠。听口令:自正衣冠---师正衣冠---礼毕,全体坐下。(师生作揖感谢)
2、击鼓明智
主持人:孩子们,刚才我们进行了“正衣冠”环节,看到孩子们明媚的笑脸,我们由衷的祝福,祝福他们在以后的成长中勤勉努力,志存高远,
下面进行第二个环节:击鼓鸣智,有请我们的园长老师和新生代表(园长敲三下,后交给幼儿)
在古代的时候,读书人要去考取功名的时候,通过击鼓的方式,表达读书上进和考取功名的愿望,“鸣智”通“明志”,击鼓声音越大,代表志向越远大。
3、朱砂启智和宣誓环节。(音乐:礼仪之邦)
主持人:孩子们,在古代,学童入学读书前,都会有启蒙师长用红色的朱砂在学子们的额头正中点上红痣,称为“开天眼”。当中的“痣”通“智”,意为开启智慧,目明心亮,以此寄托美好的愿望,从此眼明心亮,好读书,读好书,读书好。
下面我们进行第三个环节:朱砂启智,有请启蒙老师们。(主教)
4、启蒙描红,开笔破蒙
主持人:浩大的鼓声寓意孩子们都拥有着远大的理想和为理想努力的决心,有了理想还不够,古人云:“人生聪明识字起”,写字是我们的第一步,接下来进入第四个环节:启蒙描红,开笔破蒙。
“人”,一撇一捺,立于天下,之所以选择这个汉字,希望孩子们在人启蒙阶段学会做人,堂堂正正立身,顶天立地做人。
放飞希望气球
主持人:每个孩子是每个家庭的希望,更是中华民族的希望,在北大公学的优质教育下,孩子们一定会成为明日的栋梁之才,请大家取下气球,我数1.2.3,让我们心系希望,放飞梦想.....
活动结束。
主持人宣布结束,并播放音乐。
幼儿园人才的稀缺尤其是优秀人才的稀缺,随着园所的日益增加显得尤为突出,因此人员的储备工作必不可少。
1. 园长必须有人才储备的意识,常年持续进行人员的招聘工作。
2. 可以考虑在教师岗位配置齐全的前提下,在校园里多配出1-2名教师来,以备员工临时请假和紧急流动之需。
3. 做好教师的梯队建设,比如加强小分子、大分子的学习和培训工作,定期组织合格证考试和参加来京的集中面授,在校园内储备出一批优秀的主教老师。
4. 通过竞争上岗,给主教老师提供更加有竞争力的薪酬从而建立起相对稳定的一支优秀的主教队伍,只要主教稳定,其他的老师有一定的流动性,对家长和幼儿的学习环境的影响相对较小,从而减少因教师流动带来的不必要的波动。
1. 新员工入职需携带以下资料:
身份证、学历证书原件及复印件,
学校岗位需提交健康证原件及复印件,
有上岗要求的岗位还需提交岗位资格证,如教师证、专业技术职称等证明。
原单位离职证明。
银行卡信息
2. 签订劳动合同
签订3年期固定期限合同,试用期3个月。
主任及以上及其他重要岗位员工,需单独签订保密协议和竞业禁止协议。
填写《员工信息登记表》,并确保信息的完整和真实。
2. 签阅制度及简要的入职培训:
签阅园所规章制度及手册
进行新员工的简要培训。
3. 指定师傅:
指定1名该岗位优秀的员工作为新员工入职导师,导师需要负责制定新员工培训计划并监督执行和检查,带领新员工融入团队,协调协作等工作事宜。
4. 其他
员工如在加入公司之前拥有发明、专利、著作或专门技术,以及根据法律规定或者约定对他人所负的保守商业秘密义务和竞业限制义务, 应在面谈时向公司书面说明。若员工未告知或告知不实的,由员工自行承担相应的法律责任并赔偿公司因此遭受的损失。公司亦可按员工违反本管理手册之约定解除与员工的劳动关系。
如个人信息有变化,员工应在5个工作日内书面通知人力资源部。因员工未及时通知公司其个人基本信息的变化而造成个人不能享受相关福利、接收信息或造成公司损失的,一切后果由员工自行承担。
京学教育的理念是三维教育,高维成就。
三维是指:《幼儿园教育指导纲要》、幼儿四年的发展目标、标准化的一日流程。
高维成就:高效的利用时间,因材施教,用最短的时间为社会提供最佳的人才。
幼儿园主要场所的监控是全覆盖、无死角的。监控的设置主要提高预防和处置突发公共事件的查看作用,保障公共安全,保护教师和幼儿的合法权益。出于教师和儿童的隐私需求,不能对家长实时开放监控,招生时应对家长普及信任与尊重的重要性,并做好师德承诺。