幼儿园重点部位安全责任人涉及的人有园长、后勤主任/保健医、教学主任、招生主任、班级主教、厨房长及门卫。

幼儿园主要场所的监控是全覆盖、无死角的。监控的设置主要提高预防和处置突发公共事件的查看作用，保障公共安全，保护教师和幼儿的合法权益。出于教师和儿童的隐私需求，不能对家长实时开放监控，招生时应对家长普及信任与尊重的重要性，并做好师德承诺。

1.登录住房公积金单位网上业务平台

2.逐条录入增员信息。

3.批量导入增员信息：如单位增员人数较多，不方便在网上逐条添加人员信息，可使用批量导入增加功能。

4.在公积金网上业务平台上进行减员操作

提示：单位若选择“委托收款”方式缴款的，应在开户选定的托收日前一个工作日完成清册提交。

园长经营中的角色定位首先是一个教练型管理者 ，园长最大的业绩达到经营目标，同时培养了一批人才。园长通过自身的学术和管理水平的提升，能带动员工也成长起来。所以园长的角色定位是帮助教职工树立目标，去思考问题，从而引导员工解决问题、落实问题。因此园长也是关系的协调者、实干者、政策制定者、言传身教者。

幼儿园人才的稀缺尤其是优秀人才的稀缺，随着园所的日益增加显得尤为突出，因此人员的储备工作必不可少。

1. 园长必须有人才储备的意识，常年持续进行人员的招聘工作。

2. 可以考虑在教师岗位配置齐全的前提下，在校园里多配出1-2名教师来，以备员工临时请假和紧急流动之需。

3. 做好教师的梯队建设，比如加强小分子、大分子的学习和培训工作，定期组织合格证考试和参加来京的集中面授，在校园内储备出一批优秀的主教老师。

4. 通过竞争上岗，给主教老师提供更加有竞争力的薪酬从而建立起相对稳定的一支优秀的主教队伍，只要主教稳定，其他的老师有一定的流动性，对家长和幼儿的学习环境的影响相对较小，从而减少因教师流动带来的不必要的波动。