青蓝工程的结对活动目的是发挥幼儿园骨干教师在班级管理和教育教学方面的示范、辐射和引领作用，通过传帮带，切实加快青年教师的成长。通过有目的、有计划地进行指导，使年经教师尽快成为合格或优秀的教师。同时通过这样的帮带方式，努力培养一批具有一定影响力的教师，实现教师队伍的素质的动态提升。

“师傅”条件：同岗工作，主教3年以上，业绩表现优秀。

“徒弟”条件：新老师或2年以下工作经验的年轻老师。

“徒弟”可以随着自己岗位变化更换“师傅”，比如当了5年的主教已经是师傅了，现在岗位变成教学主任，那教学主任的师傅就是园长。

结对要求：

a. 结对要有一定的仪式感

b. 师傅做好的要有表扬

c. 年轻教师要明确自己的成长需求

d. “师傅”和“徒弟”要进行阶段性的互动汇报，做到帮扶具体、落地，真正促进年轻教师的成长

园长周报包括人力资源招生工作、行政工作、行政后勤工作、员工培训、校园有待解决问题及下周工作计划几个部分。

a. 人力资源 ：包括教师配置岗位表和行政岗位配置表两部分，校园会根据班级幼儿人数配备相应的师资。

b. 招生工作：包括校园整体情况数字说明，上周招生人数、本周新增人数、本周退园人数及园所本周招生活动开展情况，以及下周招生活动计划，从校园周招生工作汇报表中，能看出校园的经营情况。

c. 行政后勤工作：体现园所各班的出勤率情况、校园后勤各方面工作开展情况、以及校园针对问题的解决措施。

d. 员工培训：包括园务会议、教师培训、后勤会议、中层会议的开展，通过各种培训和会议的召开，能反映出校园工作的开展和落实情况。

e. 校园有待解决的问题：园长在此项反映的问题，总部会马上了解，并给予校园提供支持和帮助，使园所工作平稳有序地运行。

f. 下周工作计划：校园根据本周工作的情况，制定下一周工作计划。

1. 入职之前明确助教的岗位职责，签订助教岗位职责说明书，让助教清楚地了解自己需要承担的岗位工作内容。

2. 提升主教的班级管理能力，让主教可以更好地带动助教，帮助助教不断提升能力、更高效完成工作，支持好班级的发展。

3. 关心助教的生活，切实提供一些解决问题上的支持和帮助，关注助教的情绪波动，及时、主动地沟通。

幼儿园重点部位安全责任人涉及的人有园长、后勤主任/保健医、教学主任、招生主任、班级主教、厨房长及门卫。

校园为了有效的节约活动经费，可以从以下几个方面进行。

a. 严格执行京学幼儿园活动预算审批流程。京学幼儿园有完善的活动预算审批流程，每月25日园所上报次月活动方案及预算，由总部统一审核后，园所执行。

b. 活动方案的制定。幼儿园针对不同的活动目标制定适合的完善的活动方案，根据活动目标严格把控活动预算，避免出现为了做活动而做活动的情况发生。

c. 活动过程中严格执行活动预算。园所活动方案的制定是完善的，在活动进行过程中要严格执行预算标准。

d. 充分利用校园内可利用的物品，避免重复采购。招生活动的游戏环节设置可充分利用园内现有资源，减少费用支出。

e. 充分利用合作的方式减少幼儿园本身对于活动费用的支出。园所可通过邀约合作伙伴共同参与的方式减少园所本身对于活动的费用与礼品投入。