延时看护主要是解决家长因工作忙不能及时赶到幼儿园接孩子而设置的延时班，主要是解决家长的后顾之忧。

延时班的时间是孩子离园后的时间，一般时长是1小时。

延时看护时段自17:30开始计算；以小时为计算单位，不足一小时按一小时计算。

延时看护的内容：在延时看护时，老师带领幼儿开展一些学习活动。

（一）违规违纪主要是违反校园某些规章制度及底线，所予以处罚的行为。

幼儿园对员工违规行为在管理手册中主要体现三点：口头警告、书面警告、解除劳动合同三种，在日常工作中员工违纪行为会时常发生，要想彻底地消除违规行为就必须从思想方面让员工清楚了解自己哪些行为是对的、哪些行为是错的，其次是制度上约束，俗话说没有规矩不成方圆，不能随意打破或破坏校园制度。例如：工作期间手机管理 

a. 管理人员 ：

      （1）在工作时间，可以使用微信、企业邮箱接受上级部门发送的和工作有关的信息。

      （2）需要电话联系时，尽量使用固定电话。 

b. 班级教师 

     （1）班级设置手机放置处，工作期间主教上课助教拍照。小组教学、户外游戏期间，可以使用手机拍照，但不可在工作期间发班级群、朋友圈。 

     （2）如有特殊情况，接打电话时间尽量不超过5分钟。

       c.  家长 

    （1）有事尽量在入园时当面交代给班级教师。 

    （2） 紧急事情电话与老师沟通，工作期间老师不接受家长微信沟通、视频等。 

（二）会议、培训期间，所有人员应将一切通讯工具置于静音或振动状态，不接打电话，如遇特殊情况必须接听电话，要到室外接听。 

（三）监管及考核 

    （1）园长负责管理人员手机管理，各主任负责员工手机管理。

    （2）在工作巡查中发现违规使用手机情况没收，下班后取回，并将纳入绩效考核中。

青蓝工程的结对活动目的是发挥幼儿园骨干教师在班级管理和教育教学方面的示范、辐射和引领作用，通过传帮带，切实加快青年教师的成长。通过有目的、有计划地进行指导，使年经教师尽快成为合格或优秀的教师。同时通过这样的帮带方式，努力培养一批具有一定影响力的教师，实现教师队伍的素质的动态提升。

“师傅”条件：同岗工作，主教3年以上，业绩表现优秀。

“徒弟”条件：新老师或2年以下工作经验的年轻老师。

“徒弟”可以随着自己岗位变化更换“师傅”，比如当了5年的主教已经是师傅了，现在岗位变成教学主任，那教学主任的师傅就是园长。

结对要求：

a. 结对要有一定的仪式感

b. 师傅做好的要有表扬

c. 年轻教师要明确自己的成长需求

d. “师傅”和“徒弟”要进行阶段性的互动汇报，做到帮扶具体、落地，真正促进年轻教师的成长

1. 入职之前明确助教的岗位职责，签订助教岗位职责说明书，让助教清楚地了解自己需要承担的岗位工作内容。

2. 提升主教的班级管理能力，让主教可以更好地带动助教，帮助助教不断提升能力、更高效完成工作，支持好班级的发展。

3. 关心助教的生活，切实提供一些解决问题上的支持和帮助，关注助教的情绪波动，及时、主动地沟通。

1. 员工的社会保险由养老、医疗、失业、工伤和生育五个险种组成。

2. 社保的缴纳包含公司部分和个人部分。

3. 以北京为例，个人部分的缴纳额度为：养老个人缴纳额是养老基数*8%，医疗个人缴纳额是医疗基数*2%+3，失业个人缴纳额是失业基数*0.2%，工伤和生育不扣个人费用。