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家长说幼儿园教的少,如何去处理?

1)与家长沟通,了解家长对幼儿园课程的认识程度

2)向家长介绍幼儿园开展的课程及八大能力测评

3)请家长关注爱幼儿园班级圈和成长时光

4)爱幼儿园平台会定时上传班级每月、每周、每天的课程计划及课程与幼儿的互动情况

5)家长有不明白的问题随时保持与班级主教沟通



2020-05-19
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定期家园共育的好处有哪些?

1.促进亲子关系,家长能有机会参与到亲子活动当中,促进亲子关系的和谐发展。

2.让家长了解幼儿园教育理念,达成一致,统一教育方向,家庭教育和幼儿园教育相结合,推动幼儿更好发展。

3.让家长更加了解幼儿园的教育教学活动,了解教师日常的工作情况,了解幼儿在园的活动情况,促进家园相互信任,促进家长与幼儿园的高度粘性,形成更多的家长粉丝。

4.给家长提供发挥自己优势的机会,与园所及幼儿产生互动,在互动过程中拓宽幼儿视野,同时增进家园合作。

 

2020-05-19
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如何教会孩子拒绝?

1.帮助孩子正确地把握自己的情绪,比如孩子不开心的时候,教孩子学会说不想别人打扰他,想自己待一会儿,给孩子一个独处的空间。

2.鼓励孩子独立做事情,只有这样,孩子才能从日积月累的亲身体验中积累经验、增长才干,才能有能力对父母或他人的行为做出接受与拒绝的判断。

3.帮助孩子学会做些心理疏导,促使孩子下决心开口,如“我认为应该拒绝她的要求”、“没有关系,解释一下,她一定会理解的”等。

4.让孩子直接说出理由、自己不愿意答应别人时,可以直接向对方陈述拒绝对方的客观理由,通常这些状况是对方也能认同的。



2020-05-19
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如何培养男孩勇敢、豁达、大度、有男子气概?

1.父母正面的价值观让孩子有担当

男子汉需要有良好的道德品质,而想让孩子文明有礼,光靠父母们阐述道理是很难实现的。孩子喜欢模仿最亲近的人的行为,也容易根据他们的行为去判断是非。所以父母的心态和意识,语言和行为对孩子具有深远的影响。父母的价值观,在孩子的成长中,具有非常大的影响。反之,如果在孩子面前,父母不遵守交通规则,遇到需要帮助的人没有施以援手,那么孩子就会效仿家长的这些行为。

2.阳刚的父爱,让男孩更有男子气概

有心理学专家研究证明,男孩与父亲接触的机会越多,在一起的时间越长,他们就越勇敢、坚强、豁达、乐观。看到这,妈妈有些不服气,难道妈妈的教育还不够好吗?其实父爱与母爱都是孩子成长过程不可或缺的。但妈妈带孩子,很少和孩子一块玩闹,更偏好静的相处方式,男孩总是与母亲相处,则容易养成女性般乖巧、温顺的性格,缺乏男性的独立与果断。但男孩多跟父亲相处,则容易打闹一片,而且比起母亲,父亲对孩子少了几分纵容,多了几分严格,教育孩子时,会刻意培养孩子性格的独立与坚强。

3.适当放手,给孩子更多独立成长的空间

父母在孩子的成长过程中,需要做的并不是代替孩子成长,而是帮助孩子成长。一定要信任孩子,当他们处理自己的事务,如一些简单的生活技能、与朋友的关系等,父母尽量少插手,让孩子有更多的空间独立成长。反之,如果家长总是觉得孩子做的不好,动手帮忙。那么孩子则可能因为学不到,产生依赖和缺乏自信。比起直接帮孩子解决问题,父母更应该鼓励和引导孩子。



2020-05-19
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员工私下给家长提供其他的有偿服务,应如何处理?

1.员工与公司的劳动合同和公司制度规定中有明确的规定,员工不得给家长提供任何形式上的有偿服务,一经发现,将追究员工的责任,若给幼儿园带来损失的,员工还将承担损害赔偿责任。

2.告诉员工,我们给家长提供有偿服务,对于家长而言,由于他/她支付了相应的费用,就可能会对我们正常的教育教学或者幼儿园有额外的要求或期待,从而不利于我们正常工作的开展,甚至在日后留下可能的危机。

3.告诉家长,我们是专业的教育工作者,如果家长私下找老师提供额外的有偿服务,会影响到幼儿园的正常管理秩序,同时教师也不能完全的集中精力的投入到日常的工作中,对于班级更多的孩子,也包括您的孩子也是某种意义上的不负责任,同时有了这样的特殊关系,可能让孩子觉得自己是特殊化的个体,也不利于孩子间正常的交往和人际能力的培养。

   

2020-05-19
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