1.邀请家长参与幼儿园教学。幼儿园可以通过体验活动、亲子活动邀请家长走进幼儿园，走进课堂。拉近了家园之间的情感，让孩子对家长和幼儿园更加喜欢，同时也能促进家长对幼儿园工作的了解。

2.邀请家长参与幼儿园管理，建立家委会、伙委会，实现家园共育。

3.可以通过问卷调查的方式收集家长对开放日的看法，给积极参加报名的家长送去邀请函，让家长更多的接触孩子，接触幼儿园工作。在体验活动中体验、理解我们的教育理念和方法。

4.通过各种形式和主题的家长会，和家长进行主动的沟通，让家长进一步了解教师的工作；幼儿的生活；教育的方法。

5.通过幼儿园的大型活动，如毕业典礼、各种节日等，让家长进一步感知感受教育教学的成果。

6.通过幼儿园微网站、爱幼儿园、微信、抖音、快手等软件大量宣传幼儿在园生活学习活动，确保家长了解的通道畅通。

7.用接园离园时间进行及时的沟通，将出现的状况及时地反馈给家长。

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1）与家长沟通，了解家长对幼儿园课程的认识程度

2）向家长介绍幼儿园开展的课程及八大能力测评

3）请家长关注爱幼儿园班级圈和成长时光

4）爱幼儿园平台会定时上传班级每月、每周、每天的课程计划及课程与幼儿的互动情况

5）家长有不明白的问题随时保持与班级主教沟通

孩子的健康成长离不开家长与幼儿园的相互信任，密切配合。老师能否尽快与家长建立起相互信任关系，是教育成败的关键因素。

首先要做好本职工作，体现出教师的专业性，关心孩子、热爱孩子，通过实际行动获得家长的信任。

其次，注重和家长的沟通，利用爱幼儿园，谈话、家访、电话或微信等方式，主动积极地和家长沟通，将孩子在幼儿园的表现、进步都能及时反馈给家长，让家长感受到孩子的成长和教师发自内心对孩子的关爱。

最后，家长委托教师帮助孩子的事情，只要是合理的，已经答应的事情就一定要做好做到，并及时回复家长，请家长放心。

坚持做好以上三点，慢慢地家长就越来越信任老师了。

幼儿养成良好的卫生习惯离不开幼儿园的教育及家长的培养，除了幼儿园教育以外我们家长可以用以下方法培养幼儿良好的卫生习惯。

1.以身作则法。幼儿好模仿成人的习惯，用好的习惯激励幼儿、例如：准备睡觉时铺被、拉窗帘、洗脸、洗脚、吃饭前碗筷、桌椅的摆放都是给幼儿一种暗示。家长做到不挑食、注意饭前洗手，饭后漱口等，幼儿也会受到好的影响。

2.形象渗透法。利用看图片、讲故事、教儿歌、游戏等形式，进行渗透教育来达到培养目的。比如有一部分幼儿吃饭前不洗手，可以找一些细菌图片请幼儿观看，让幼儿知道饭前不洗手会有细菌进入肚子，从而引导饭前洗手。

3.反复练习法。在日常游戏中可与幼儿进行互动，请幼儿教父母“十二步洗手法”等。

1.促进亲子关系，家长能有机会参与到亲子活动当中，促进亲子关系的和谐发展。

2.让家长了解幼儿园教育理念，达成一致，统一教育方向，家庭教育和幼儿园教育相结合，推动幼儿更好发展。

3.让家长更加了解幼儿园的教育教学活动，了解教师日常的工作情况，了解幼儿在园的活动情况，促进家园相互信任，促进家长与幼儿园的高度粘性，形成更多的家长粉丝。

4.给家长提供发挥自己优势的机会，与园所及幼儿产生互动，在互动过程中拓宽幼儿视野，同时增进家园合作。