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供货商无货或无法供应时，但食谱已制作，应怎么办？
及时更换食材并告知家长因何原因更改食材。
2022-07-29
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在食谱制定时，如何考虑幼儿身心特点？
幼儿的胃容量小，消化液量较少，单调的食物容易产生厌食和偏食。同时，幼儿好奇心大，容易受外部环境的影响。
因此，食谱制订和制作时，应注意食物的色、香、味以及食物的外观形象，并充分考虑幼儿消化功能以及对食物的可接受性，要适应幼儿的消化能力和进食心理，避免食物过酸、过咸、油腻。
在烹调和制作过程中，尽量减少营养素的损失，使幼儿能从定量的食物中获取尽可能多的营养素。注意食物搭配，经常调换花样品种，以促进幼儿良好的食欲。
2022-07-29
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如果接孩子的家长没带接送卡校车教师如何处理？
接送卡是唯一凭证，在班车教师不认识没带接送卡的家长时，教师有权不把孩子交给接送者，如果孩子熟识接送者，班车教师要电话视频和家长确认接送者身份后（接送者提供自己的身份证明后），让接送者签字，方可把孩子交给接送者。
2022-07-29
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库房都哪些人员可以进出？
负责的库管老师。
2022-07-29
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食品库房如何管理？
1、 食品及其原料不能和非食品及有害物质同库存放。
2、 各类食品及其原料应分类、分开摆放整齐。
3、 各类食品及其原料要做到离地15厘米，离墙15厘米存
4、 放于货柜或货架上。
5、 散装食品应盛装于容器内，加盖密封并张贴标识。
6、 库房内应经常通风，保持室内干燥整洁。
7、 库房门、窗防鼠设施经常检查，保证功能完好。
8、 设专人负责库房管理，并建立健全采购、验收、发放登记管理制度。
9、 库房内食品及其原料应经常进行检查，及时发现和清理过期、变质食品及其原料。
2022-07-29
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