怎么安排合理的膳食计划?
谷类食物是我国传统膳食的主体,除了为人体提供大量的碳水化物外,还提供较多的蛋白质、膳食纤维及B族维生素,每天应吃最多。同时,还要经常吃一些粗粮、杂粮等,以保证足量的膳食纤维的摄入、预防肠道肿瘤的发生。
鱼、禽、蛋、瘦肉等动物性食物是优质蛋白质、脂溶性维生素和矿物质的良好来源。动物肝脏含维生素A和维生素D极为丰富,还富含维生素B12、叶酸等,经常吃可预防缺铁性贫血和维生素D及钙缺乏。但由于肥肉和荤油为高能量和高脂肪食物,摄入过多往往会引起肥胖,并是某些慢性病的危险因素,应当少吃。
奶类除含丰富的优质蛋白质和维生素外,含钙量较高,且利用率也很高,是天然钙质的极好来源,可作为补钙的首选。豆类含丰富的优质蛋白质、不饱和脂肪酸、钙及维生素B1、维生素B2、烟酸等。应经常吃豆类及其制品,这样既可提高蛋白质摄入量,又可防止肉类消费过多带来的不利影响。
新鲜蔬菜水果含有丰富的维生素、矿物质和膳食纤维。尤其是深色蔬菜,如油菜、菠菜、油麦菜等所含的维生素含量超过浅色蔬菜和一般水果。因此,每天要保证一定量的深色蔬菜的摄入。多吃新鲜蔬菜和水果。
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如何合理分配各餐食物?
由于幼儿肝脏中贮存的糖原不多,体内碳水化合物较少,再加上活泼好动,容易出现饥饿。安排每日三餐之外另增加了加餐:上午加餐和下午加餐,将全天食物量恰当地分配到三餐两点中去。
早餐保证有足够的热量和蛋白质、碳水化合物的摄入,以满足幼儿上午学习和活动的需要;午餐有含蛋白质、脂肪、碳水化合物较多的食物;晚餐稍清淡一些,安排一些易于消化的谷类、蔬菜和水果等。
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食品原料采购验收原则是什么?
1、 必须按照食品营养与卫生的基本要求选料;
2、 必须按照食品不同的质量要求选择原料;
3、 必须按照原料本身的性质选料。
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餐具的洗消工作流程?
1、 清洗餐具、用具时,应做到专池专用,并在水池的明显位置注明标识。餐具在清洗消毒过程中须做到“一刷、二洗、三冲、四消毒”。
2、 严格执行餐具清洗消毒流程,消毒程序按分类-去渣-浸泡-刷洗-冲洗-消毒-分装-保洁8个程序进行。消毒完的餐具必须用放入碗柜内,并关好柜门,防止污染。
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幼儿园的食品加工烹饪制度有哪些?
1、 烧煮前检查卫生食品质量,不得烧煮腐败变质的食品。
2、 食品必须充分加热,烧熟煮透,防止里生外熟,中心温度不得低于70℃。
3、 烹饪后熟制品必须盛放于专用容器内,并在相应的操作台或货架上临时放置。
4、 烹饪后的食品应在备餐间存放,食品在烹饪后至用餐前一般不超过2小时,若超过2小时存放的,应当在高于70℃或低于10℃的条件下存放。
5、 煮、出菜流程合理,无交叉污染;生熟容器有明显标记,不得混用;所有容器用后洗净消毒,定位保洁存放。
6、 外购熟食品须回烧后方能食用(严禁购买熟食给幼儿,如特殊情况必须进行二次加工);剩饭菜不得再次食用。
7、 盛装调料的容器要保持清洁卫生,调料内无异物、无油垢,调料容器定期消毒。
8、 不得直接用炒菜勺品尝菜肴,炊具专项使用。
9、 工作结束后,调料加罩加盖,对加工场所、工具用具等进行全面的清洗、消毒。做到墙壁、顶棚无脱落、无霉斑、无油垢、无蜘蛛网、排烟罩不滴油;灶台、操作台、水池、地面、水沟及沟盖等保持清洁,无蝇、无蟑螂、无老鼠。
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