1.固定资产。例如，家具、电器、数码、玩具、乐器、大型户外玩具、校车、厨房设备及用品。 2.流动资产（耗材）。例如，办公用品、纸张、笔、打印机墨盒、日常清洁消毒用品、班级日常耗材。 3.无形资产。例如，幼儿园创编的教材、手册、课程、活动方案。

1、学校校车的维修,须在指定的修理厂修理。定点修理厂应该是修理质量好、价格合理、方便快捷、服务意识强、有一定规模的正规修理水平。 2、校车需修时申报修理项目,根据申报项目进行校车检验,然后拟定修理项目,开具校车修理单(单上应有驾驶员车管人员签章方能有效)后,方能送厂维修 3、车管人员、驾驶员在维修过程中应加强监督,如实际维修项目和校车送修单不相符时,应到修理厂核实,校车修复后驾驶人应认真检验校车。  4、校车的维修,应派人随车到修理厂核实修理项目和修理费用，修理费用向学校车管部门申请。 5、校车行驶在外发生故障,应及时向主管部门和车管部门汇报,车管部门或主管部门领导(指办事处)将根据其故障维修的难易程度和费用大小,决定修理地点。 6、驾驶员在修理过程中不得故意多报修车项目,如有弄虚作假现象,一经发现,严肃处理 7、驾驶员要经常保持良好的车况、发现故障应及时修理,若有影响行车安全的,严禁行驶。 8、因操作失误或保养不善造成校车损坏的要追究驾驶员责任,并根据情节轻重给予一定的经济处罚或降薪处理 9、车管部门每月向定点修理厂结算一次,结算时要严格审核修理项目和费用。 10、驾驶员要定期保养校车,定时检查更换机油,认真做好出车前、收车后的检查保养工作,保证校车处于完好的技术状态,延长校车使用寿命。

1.托小班幼儿，前期老师可以帮助擦鼻涕，后期慢慢引导用纸巾擦鼻涕。 2.中大班幼儿，老师交给幼儿正确的擦鼻涕方法。

1.适当增加运动量，增强身体抵抗力； 2.进餐时先给体弱儿盛饭，少食多餐； 3.对体重偏轻的孩子，增加量体重的次数； 4.要对体弱儿提供更细心的照料与看护，做好相关的体弱儿跟踪记录表，及时与家长沟通，使其能够茁壮健康的成长。

1、 认真执行幼儿园各项规章制度。服从幼儿园管理，忠于职守，做好校园安全保卫工作，绿植维护及户外环境、大型器械的卫生清洁工作，确保幼儿园教育教学工作的正常秩序。 2、 上岗前要按要求整理好自己的仪容仪表，随时保持良好的形象，使用文明用语，早、晚家长接孩子时，应在指定位置站岗，热情礼貌接待幼儿及家长。 3、 监督检查“教职员工上下班签到、签出”制度的落实及严格遵守幼儿园保密制度。 4、 对来访的幼儿家长、访客一律先登记，然后电话联系招生主任、园长，未经允许不得随意让来访者进入幼儿园。 5、 做好校园门前执勤保卫工作，防止无关人员及任何车辆进入校园，防止幼儿在无家长陪同情况下离开校园。严禁空岗，大门白天为上锁常态，严防幼儿走失。 6、 每天坚持校门内外的环境卫生巡察、安全巡察，设备巡查等，发现异常及时报告解决；定时检察监控录像情况，并作详细记录。 7、 做好校园门口外停放车辆的管理。不允许车辆停留在校门口，不影响正常交通。 8、 严格“保安专用钥匙”管理，严格借用手续，安全保管和保证快捷使用。 9、 每天做好下班前的安全检查工作，完成《静园安全检查记录》、《交接班记录》《保安员每日工作记录及检查表》，保管好所有资料。 10、 要熟记火警、匪警、派出所及校园重要领导的电话号码。如遇到可疑情况、危险事件要及时报告。熟知校园消防安全预案，参与校园安全演习和培训，做好相关的协调和引导工作，发生事故或险情时，及时顺利疏散幼儿、家长和教师等人员。 11、 完成好领导安排的其他工作。