员工中出现小团体的原因：

1.可能是我们的园所里出现了内部不公平、不公正的情况。

解决方案：

1）重新来审视园所的绩效体系或奖励体系

2）园长和主任需要重新审视自己的管理过程，将对员工的评价和奖励纳入到统一体系的管理中来，避免出现因个人的喜好，奖励了不该奖励的情况，也要避免因个人不敢管理出现的，该指正或处罚而不予指正或处罚的情况。

2.也可能是员工自己不努力不积极的投入工作，反而拉他人的后腿，在团队中传递负面情绪和负能量。

解决方案：

1）将小团体的内部领袖引导到园所期望的成长规划中来，让这个内部领袖引导小团体成为我们希望的大团体。

2）格外注意培养或表扬小团体中的1-2名成员，以这种方式逐个分化。

   3）对小团体进行调整，调整小团体中核心员工的工作岗位、对工作态度差且没有改进意愿的员工可以考虑终止劳动合同。

经营管理一所幼儿园如同经营管理一个家庭一样，一方面要节约控制支出的项目，另一方面就是想办法创收。

合理分配资金，处理好长期目标与近期目标之间的关系，为了做好资金分配工作，关键要把好预算关，加强对资金使用的计划管理。首先，分清主次，保证重点。其次考虑到特殊需要，预算要留有余地。同时避免将有限可以利用的资金放在没有必要的方面，从而造成资金的浪费。

1.关注细节

在听应聘者描述其工作经历的过程中，必须十分关注其中的细节。“情节可以模仿，细节无法复制”。在细节上的详细追问，可以确保应聘者内容的真实性，从而对于应聘者能力有一个更好的了解。 

需要注意的是，经历和经验的差别，在于经历只是代表有过感性体验，而经验才代表了应聘者把这种感性体验变成了可以指导自己未来和生活的思路和方法。 

2.其他要关注的部分：

面试时要注意的简历不代表本人 

工作经历和比学历更重要 

不要忽视应聘者的个性 

让应聘者多了解公司 

根据《消防法》每年至少检测一次。

幼儿园的定位和定价应该围绕以下几方面来写。

  （一）定位：

a. 要明白自己主要目标客户群体是谁。

b. 客户的诉求是否清晰的了解和把握。

c. 幼儿园的教育理念和目标是什么？

d. 然后围绕着这个主线，逐步确立自己的教育特色或核心竞争力。

（二）定价：

a. 校园收费标准要根据校园的定位（国际园、双语园还是普惠园）以及周边竞争园所的情况综合考虑 

b. 同时要根据投入产出和投资回收期的要求，进行成本核算来制定收费价格。在投资的成本的中要考虑一次性投入装修的成本、班级玩教具的成本，各项运营成本（租金、水电费等），结合师生比例和人员工资的成本来核定幼儿园的运营成本，再根据投资回收期的要求和招生指标的设定，来制定收费价格 

c. 还要考虑未来物价的涨幅，学费应与目标客户群的消费能力匹配，同时为未来涨价留下空间

d. 建议开园的价格不宜制定过高，先通过优质的教学品质和较优惠的价格吸引家长，迅速聚拢人气，一年内能至少有4个班100个孩子以上的规模才是比较理想的状态

e. 另外一定要特别注意，了解清楚当地教育部门和物价部门对收费价格与办园性质的政策规定，不要与政策相违背。对政府部门的调研中，还要了解收费的价格结构，如有些地方规定费用采取“一费制”，除了学费外，不能单独收取校服费、教材费、代办费等杂费，这就需要在收费结构上进行相应设定。还有些地方规定在校园没有资质之前，不能招聘外教；不能开通校车（校车证的申请需要办学许可证），等等这些情况需要了解清楚

f. 价位是家长入园的一项重要的参考信息，也要提前问询家长心中可接受价位。