“爱、真诚、和谐”的校园文化氛围具体表现在以下几个方面:
a. 教职工文化建设:
² 量化目标,与绩效挂钩。
² 优秀员工,及时激励。
² 奖罚分明,情感留人。
² 认同理念,认同管理。
² 有共同的责任感与使命感。
b. 家长文化建设:
² 以幼儿为本,以不同形式向家长宣贯,促进家园形成共同的教育理念。
² 多渠道沟通,向家长充分展现教职工团队的专业性和职业精神,建立家长信任感。
² 拟选优秀家长,成立家长委员会,为学校的教育教学管理献计献策,形成教育合力。
² 定期召开家长会,达成对校园教育理念和课程体系的一致认同。
园所负责人每月对灭火器、消防栓进行检查、保养工作。
幼儿延期入园,招生主任在CRM系统中填报延期时间,并结转延期款项,出纳根据延期时间计算结转的备用金是否正确,并审批。
幼儿园的安全制度包括以下几个部分:
a. 幼儿园校园安全制度
² 幼儿园安全保卫制度
² 幼儿园门卫管理制度
² 来访客人登记制度
² 幼儿园大型器械管理制度
² 幼儿园园外活动管理制度
² 幼儿园值班人员安全管理制度
² 出入幼儿园安全管理制度
b. 幼儿园消防安全管理制度
c. 幼儿园班级安全管理制度
d. 幼儿园突发事件处理流程及预案
e. 班车安全管理制度
f. 幼儿园禁止吸烟制度
g. 厨房安全食品安全制度
幼儿标准化一日流程
区域化教学
微课程、潜课程
特色课程辅助孩子的素质教育
以测定教,八大能力测评
小组教学和个别指导
趣味电子课程、双师课堂
PAD教学