1.收入大表
2.现金、银行日记账
3.资金日报
4.若是续费期间须报续费跟踪表
为了不断提高校园的教育质量,努力建立一支具有良好师德和专业素质过硬的教师队伍,不断提升教师的专业化水平。
一年内新教师培训重点:
培训目标:
a. 加强新教师的师德修养,提高新教师的专业化水平和实际操作能力。
b. 通过各种学习与实践活动,使新教师尽快发展成为成熟型教师。
具体措施:
a. 根据幼儿园的三年规划,制定个人成长计划,建立新教师成长档案。
b. 首先是进行小分子学习,熟悉自己的岗位职责。
c. 积极参加园内组织的各种培训活动,使新教师尽快成长。
d. 通过师带徒,一对一跟班观摩,老教师的手把手帮带,提高新教师对标准化一日流程的实际操作能力。
e. 通过每月绩效考核和每周的业务学习、教研学习,不断总结交流,使新教师不断积累实践经验。
f. 加强月计划、周计划、日计划各个环节的教学反思,不断提高新教师的反思能力。
g. 用心观摩其他教师的活动,并能大胆反思和评课,鼓励新教师对自己的活动进行反思和调整。
h. 通过老带新,运用网络平台,不定时开展各项活动,分享经验,使新教师向成熟型教师发展。
i. 鼓励新教师多承担观摩活动,在实践中提升教师的教育教学能力。
j. 创造机会。组织新教师阶段性汇报展示活动。
1-2年成熟型教师培训重点:
培训目标:
a. 提高2-3年的教师驾驭各种课程理解和运用的能力,各学科组织和设计能力,使自我更趋向于成熟。
b. 创设能者为师的学习氛围,开展技能技巧和自培、他陪能力,提高专业技能水平。
具体措施:
a. 通过培训活动,以各种环节的组织与实施为研讨重点,提高教师的教学研究水平。
b. 通过一日环节多次研讨,开展实践研讨活动,不断提升教师的探讨水平。
c. 以多种方式鼓励教师大胆反思与评课,鼓励年轻教师对活动进行反思调整。
3年以上骨干教师培训重点:
a. 做好师带徒,能制定年轻教师的帮扶计划,助推年轻教师成长与发展。
b. 能承担校教研和培训工作任务。
c. 对教育笔记、观察笔记会点评,具备一定专业水平。
d. 对“以测定教”能写出科学的数据报告分析,真正通过“以测定教”实现每个孩子富有个性的发展。
幼儿园监控室安全记录检查表包括以下几个方面:检查日期、机器运转正常、画面完整齐全、所有画面清晰、环境清洁、检查人等相关内容。
日期 | 机器运转正常 | 画面完整 | 所有画面清晰 | 环境清洁 | 检查人 | 备注 |
幼儿园的安全制度包括以下几个部分:
a. 幼儿园校园安全制度
² 幼儿园安全保卫制度
² 幼儿园门卫管理制度
² 来访客人登记制度
² 幼儿园大型器械管理制度
² 幼儿园园外活动管理制度
² 幼儿园值班人员安全管理制度
² 出入幼儿园安全管理制度
b. 幼儿园消防安全管理制度
c. 幼儿园班级安全管理制度
d. 幼儿园突发事件处理流程及预案
e. 班车安全管理制度
f. 幼儿园禁止吸烟制度
g. 厨房安全食品安全制度