1、要有明确的指导思想。 2、要有完善的领导小组。 组长：园长（负责意外事件的整体部署和协调） 副组长：保健医/后勤（负责制定突发事件的安全预案，明确相关人员的安全责任，组织实施应急方案） 组员：各班主教及相关行政后勤人员（主动配合，积极协助，完成应急方案的落实） 3、应急工作小组分工细致，落实到位，可设立组织协调组、通讯联络组、疏散引导组、抢险救护组、后勤保障组、善后处置组； 4、要有妥善的应急处置程序；（实地勘察现场环境，安全逃生路线，安全出口，提前安排好入场路线，分配好相关工作人员的站位） 5、熟悉突发事件的学校建筑结构应急疏散图、重点部位分布图和各部位负责人员。 6、制定好各类演练方案：演练主题、演练目的、演练时间和地点、参与演练人员、领导小组、演练组织结构及人员职责分工、演练准备工作、疏散路线、演练流程、保障措施、善后处置和信息报告等。演练方案应做到:内容完整、简洁规范、责任明确、路线科学、措施具体、便于操作、分工明确，每月演练。

半年更换滤芯。

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幼儿园园长，主要对生产经营食品的安全负责。

为加强园所安全管理，确保全体教职工及幼儿的健康，特制定本传染病应急预案。 一、 疫情发生前的预备 （一）建立幼儿园传染病领导小组。 组长：园长 副组长：保健医/后勤、教学主任、园长助理 组员：各班主教 联络人：保健医/后勤                 传染病防治晨检工作： 疫情报告人：保健医/后勤               晨检登记、收集汇总人：保健医/后勤、各班主教 　 领导小组负责协调好本项工作，制定专项的防控方案；班级、部门及办公室要明确职责，落实任务，齐心协力做好这项工作。 （二）强化思想认识，各班级要正确认识突发性传染病预防控制工作的重要性、艰巨性和复杂性，把这项工作作为一件大事来抓。 （三）办公室和卫生主管部门保持经常的联系，及时了解传染病突发情况，开展业务培训活动，办公室人员要掌握传染病的临床特征、个人防护措施、消毒隔离技术、疫情处置等业务技术，不断提高处理突发性传染病的应急能力。 （四）办公室利用幼儿园宣传栏等开展宣传教育活动，宣传预防传染病的科普知识，使全园师生、幼儿了解传染病的特征和正确的预防方法，提高师生的防病意识和能力。 （五）开展爱国卫生运动，防止疾病的发生蔓延。要抓好幼儿园卫生工作，消除卫生死角，教育幼儿保持良好的个人卫生习惯；后勤部门加强对食堂的卫生管理和检查，定期对教室、食堂、等人群密集地进行消毒。 （六）有一定的传染病物资准备。保健室要准备好必要的医疗和防止物品，以应对突发性的传染病发生情况。 （七）在传染病发生期间，门卫要严格把好园门关，外来人员未经许可不得进入校园，禁止外来人员进入幼儿教室等人员集中区域。 （八）落实各部门职责，做到分工明确，各司其职 　行政办公室： 　　1.教职工考核；   2.教师办公室卫生  　3.疫情上报、公告 　保健室/后勤： 　　1.保安管理，各项安全保卫措施的落实 　　2.落实幼儿园消毒的工作； 　　3.食堂饮食卫生管理； 　　4.校舍及设施设备的安全检查、维护、消防工作； 　　5.检查指导打环境的环境卫生； 　　6.采购预防器材、药品。 　幼儿园办公室： 　　1、幼儿园正常秩序的维护。 　　2、幼儿卫生习惯的养成。 　　3、做好晨午检记录。 　　4、做好宣传教育工作。 　　5、做好师幼的健康检查工作。 6、做好家长卫生保健的宣传工作。 二、 疫情的报告与公布 　（一）疫情发生后的报告 　　如出现突发性传染病疫情，各班级应按照《传染病防治法》中规定的传染病报告时限及程序进行报告，幼儿园在向防控领导小组报告后，以最快捷的通讯方式向疾病控制中心报告，并及时地方向教育部门报告。 　传染病疫情公布经园会议研究后，报上级教育行政部门同意，方可公布。 　（二）疫情发生后的控制措施 　　1、我园幼儿及教职工一旦出现手足口、风疹、流脑、麻疹、流感、水痘、腮腺炎等传染性疾病，应及时就医，不得带病入园、上班。经医院诊断排除传染病后、并出示由医院出具的诊断证明才能入园、上班； 　 2、幼儿或教职工在园内出现传染病，在领导小组成员的统一安排下，要求传染病者立即到隔离室休息，立即通知家长带到医院诊治。如果是教职工出现传染病，也要求立即到医院诊治由医生初步检查后，是传染病立即报告疾控中心并回家隔离，病愈后出具由疾控中心开具的证明方可恢复上班。 　　3、对传染病人所在班级教室或办公室及所涉及的公共场所进行消毒，对与传染病人密切接触的幼儿、教职工进行隔离观察。防止疫情扩散，迅速切断感染源。 　　4、如传染病烈性感染，请示疾控中心、教育部门或其他政府部门，决定是否实行全园停课。并采取一切有效措施，迅速控制传染源，切断传染途径，保护易感人群，具体做到： 　　①封锁疫点。立即封锁患者所在班级或所在办公室，暂停园内一切活动。停止园内人员相互往来和与外界往来，等待卫生部门和教育部门的处理意见。 ②疫点消毒。对所有场所进行彻底消毒。此项消毒可请疾控中心操作，（简单的操作可由教师、班级助理进行）消毒结束后进行通风换气。　 ③疫情调查。应密切配合疾控中心进行传染病的调查，对传染病人到过的场所、接触过的人员，以及患者的家庭成员、邻居同事、同学进行随访，并采取必要的隔离观察措施。 　　5、发现传染病人后，迅速向全体师生公布病情感染源及其采取的防护措施，让广大师生了解情况，安定人心，维护幼儿园稳定，树立战胜传染病的信念。 6、一旦出现暴发型疫情，要依据上级部门传染病应急预案的要求，根据上级教育行政主管部门的指示，采取相关紧急措施，各职能部门落实各自职责。