为维护幼儿园正常的教育教学程序，保障师生员工生命财产安全，促进幼儿园各项工作顺利开展，切实有效降低和控制安全事故的危害，从幼儿园实际出发，特制定本预案。 一、组织机构及职责 (一)成立安全保卫工作领导小组 组长：园长 副组长：保健医/后勤、教学主任、园长助理 组员：各班主教、教师、保安、后勤人员 (二)安全保卫工作领导小组工作职责 1、幼儿园发生或接到突发安全事故信息后,要在事故现场指挥救援行动,并及时向公安、交警、卫生、消防等相关部门汇报和请求援助 2.要本着“先控制,后处置,救人第一,减少损失”的原则,果断处理,积极抢救,指挥现场师生离开危险区域。 3.保护好幼儿园贵重物品,维护现场秩序,做好事故现场保护工作。 4.做好善后处理工作,并按规定及时向上级和主管部门汇报 二、日常工作要求 (一)领导小组要定期检查,发现安全隐患及时处理 (二）幼儿入园、离园时,保安人员要在大门口巡视,幼儿入园、离园后及时关闭大门,防止无关人员进入幼儿园。 （三）幼儿园大门保持上锁关闭状态,有外人进入时,必须查明身份,做好记录后方可允许入内。 三、应急处理 (一)幼儿园内犯罪分子持刀行凶事件应急处理 1.获得事件信息的任何人都应当在第一时间向幼儿园领导报告,同时拨打110报警。 2.幼儿园领导或任何工作人员立即组织现场人员,不惜一切代价建立警戒线使犯罪分子无法靠近幼儿,防止事态扩大。 3.集结优势力量,携带防卫器械,与犯罪分子周旋、劝阻与制止犯罪行为，为警方援助赢得时间,在有利条件下设法制服犯罪分子。 4.尽快把所有幼儿和无关人员撤离至安全区。 5.救援受伤幼儿和其他伤员。 6.实施事件现场警戒,阻止无关人员进入幼儿园,维护现场秩序,防范别有用心的人肇事,引导外部救援人员进入事件现场。 7.事件发生后,幼儿园应立即向教育主管部门报告。 (二)幼儿园内发现可疑人物应急处理 1.在幼儿园内发现形迹可疑、四处游荡、可能作案的可疑人物,在场人员都应当立即向园领导报告。 2.幼儿园保安人员和领导指派人员应立即对此人进行询问,同时把他的行动限制在局部区域内。 3.若此人自述进入校园的目的明显缺乏可信度,无人证物证可疑证明,甚至说话前后矛盾、蛮不讲理,保安人员应当将其带入保安室进行进一步盘问。 4.若有证据证明此人是危险人物或犯罪嫌疑人，应立即打110报警，由警方带走作进一步调查。 5.若可疑人员在盘问时夺路逃跑,单位人员应当将其相貌、身高、衣着及其他特征和逃跑方向向警方报告，同时，幼儿园应当做好此人再一次闯入校园作案的思想准备 6.在整个过程中，幼儿园应采取切实有效的措施，防范可疑人物使用暴力，要确保周围人员的安全。 7.幼儿园应把事件情况及时向教育局行政主管部门报告。 （三）幼儿园内发现可疑物品的应急处理 1.发现可疑的邮包或发现可疑物品的任何人员都要在第一时间向幼儿园领导报告。 2.发现可疑邮包和可疑人员的任何人员，不允许随意打开。 3.幼儿园应当制定有专业知识和经验的人员进行初步鉴别，判断是不是危险物品，若不能排除危险物品，应立即打110报警，请警方人员进行检测和处理。 4.若可疑邮包和物品被警方确定为危险物品，幼儿园应立即在其周围设置警戒线，无关人员应立即撤离,并采取严密的防范措施。 5.幼儿园应当配合警方组织人员在校园其他区域搜寻检查，确定在校园内是否还有其他可疑物。 6.幼儿园应当配合警方开展各项处理工作，及时向教育行政主管部门报告。

一、指导思想 为了进一步落实“安全第一，预防为主”的方针，进一步提高“安全责任，重于泰山”的安全防范意识，为了使我园社会实践活动顺利进行，确保广大师生外出活动的路途交通和活动安全，根据有关规定特制定安全预案： 二、组织机构 园内领导非常重视学生的社会实践活动，为了加强对活动领导认真周密做好组织工作，经研究决定成立活动安全领导小组，并要求小组成员之间保持通讯畅通。人员如下： 组长：园长 副组长：保健医/后勤、教学主任、园长助理 组员：各班级班教师 三、成立突发危险应急工作小组人员及分工 组织协调组：各班级班长、配班教师（负责各班级外出秩序，清点好幼儿人数） 通讯联络组：班级由各班班长负责（遇到紧急情况时立即联系负责人） 疏散引导组：保安人员、各班级班长 抢险救护组：保健医、保安人员、保洁、班级助理 后勤保障组：保健医/后勤、组员 善后处置组：保安人员、保健医/后勤、组长 （根据各个校园实际情况分配） 四、活动内容 活动主题： 活动目的： 活动时间和地点：XXX 五、组织过程 活动前：实地勘察现场环境，安全逃生路线，安全出口，提前安排好入场路线，分配好保安站位 1、各班班长在活动前采取多种形式对学生进行交通安全、和自我保护方面的教育，告知可能出现的安全事故及预防办法，增强幼儿的安全意识和自我防范能力，同时教育幼儿遵守纪律，讲究公德、听从指挥，使其约束和规范自己的行为，确保自身安全和他人安全，杜绝各类事故发生。 2、出门前每位幼儿必须佩戴胸卡，内容包括：幼儿姓名、校园名称、校园地址、班主任电话。 3、加强交通安全管理，各班班长和配班教师在路途中认真组织本队伍，教师要一前一后，特别是横过马路的时候，要把过往车辆管理好，确保幼儿安全畅通穿过马路。 4、各班级负责人及班长密切关注幼儿的活动情况，不能随意离开幼儿，活动中，不得擅自离开队伍单独活动，要及时发现身体感觉异常的幼儿并密切关注各类安全因素，发现问题要及时向相关领导汇报。 5、在出行的车上，晕车的孩子要坐在前面，由老师专门照顾，并提前准备好塑料袋、卫生纸、湿纸巾，防止孩子呕吐。 六、应急突发事件的措施 1、万一发生交通意外，应立即拨打“122”报警或求救电话，并采取一切可能的急救措施，万一发生幼儿走失情况，应组织分组寻找，并迅速和走失幼儿家长联系，必要时拨打“110”求助。 2、不管发生哪种伤害事故，教师既要组织安排好现场学生活动，又要立即报告学校领导，并设法及时通知学生监护人。 3、发生事故后应立即向教育局报告，并立即启动应急预案，全力抢救。

最常见的为高热惊厥，主要表现为意识丧失、四肢抽搐、牙关紧闭、双目上视、口吐白沫等。出现这种情况，保健室负责立刻急救。主班老师负责联系家长，简单告知幼儿现在的身体状况，详细经过等幼儿脱离危险再进行说明。保健医使幼儿去枕平卧头偏向一侧，防止呕吐物误吸而出现窒息。如果牙关紧闭，应该用软布塞住牙齿，避免咬伤舌头，现场可以按压人中穴位或者涌泉穴。必要时送往医院进行抢救处理，或者拨打120。平时要避免高热惊厥的话，让教师随时关注幼儿体温，在一个还算温暖的环境下，幼儿主诉发冷，很有可能是处于体温上升期，随时测量幼儿体温，避免高热抽搐。

每三个月更换一次滤芯

保证师生在地震发生前后快速、有序、高效地实施地震应急工作，最大限度地减轻地震灾害造成的损失，依据《中华人民共和国防震减灾法》、《破坏性地震应急条例》，结合幼儿园工作实际，特制定本预案。 一、工作原则 统一领导，分级分组负责，资源整合，分工协作，协调一致，服从全局，紧急处置，权责一致。 二、地震应急机构 成立地震应急工作领导小组，破坏性地震发生后或临震地震预报发布后，领导小组立即转为“抗震救灾指挥部”，组织领导地震应急工作。领导小组组成如下： 组长：园长 副组长：保健医/后勤、教学主任、园长助理 组员：各班级班教师 职责：负责指挥协调，及时掌握情况，并向上级领导汇报，贯彻传达领导的命令，组织有关各组人员按预案对现场进行果断处理，并调配人力、物力资源，进行抢险救灾。 三、应急措施 1、发生地震时，教师要先看清自己所处的位置，要有序组织幼儿，坚持幼儿优先原则，尽最大努力保护幼儿安全。 2、日常工作中要有计划地对幼儿进行防震演习训练，教育幼儿地震中的逃生及自我保护的基本方法，熟悉几条逃生路线。 3、教育幼儿不能慌张、哭闹或随意乱跑，要听从成人的指挥，以免造成更大的伤害。 4、成人要学会如何保护好幼儿，如果在室外活动要把幼儿集中到操场中间空旷场地；如果在室内不要试图跑出楼外；最安全、最有效的办法是及时躲到两个承重墙之间最小的房间，如洗手间、厕所等，也可以躲在桌、柜等下面以及房间内侧的墙角，并且注意保护好头部，千万不要去窗下躲避；趴下时，头靠墙，使鼻子上方双眼之间凹部枕在横着的双臂上面，闭上眼和嘴，用鼻子呼吸；如果是正在睡觉要叫酲幼儿并有序组织幼儿躲在床底下或墙脚下。 5、时刻与幼儿在一起，及时给予幼儿心理上的安慰。 四、震后应急行动方案 地震发生后如果能撤离要迅速组织教职工及幼儿撤离到安全地带，并由领导小组及时上报灾情，房屋损坏及人员伤亡情况，同时保健医生要实施救助工作。其它水、电等维护工作由专人负责；各班班长及教师做好幼儿的思想工作，帮助幼儿消除地震恐惧感。如果地震发生后不能迅速撤离或被困于室内、或被建筑物挤压等，千万不要惊慌，要就近检查幼儿身体状况，并尽量为幼儿找到饮食，同时不能盲目采取措施，要懂得发出报险信号，等待救援。 五、其他要求 1、要求园领导及全体员工一定要在思想上高度重视，切实把保护教职工及幼儿生命和幼儿园财产安全放在首位。地震发生后一定坚守岗位，认真履行职责，不得擅自脱岗和玩忽职守。凡因不负责任，玩忽职守造成幼儿园财产和幼儿生命安全事故的，要追究其法律责任。对在抢险救灾工作中做出突出贡献的要给予表彰奖励。 2、幼儿园内必须坚决实行24小时值班制度。要加强巡视，发现异常及时上报。 3、领导小组要做好疏散路线和避难安置场所等方面的准备工作。 4、幼儿园在临震应急期内停止一切教学活动。