1.教师要承认工作中的疏忽,没及时阻止突发事故。
2.带动手打人的孩子家长主动给被打的家长安抚心情,理解被打孩子家长的心情。
3.让被打的孩子家长知道自己孩子之所以被打,分析孩子被打的原因,我们怎样帮助孩子学会保护自己,不发生同样事情。
4.对很在意自己孩子被打的家长,日常多跟这样的家长交流育儿经验,指导家长育儿方法,让家长得到幼儿园教育的支持。
5.对经常动手打人的幼儿,教师一样要多关注,以免再伤害到其他幼儿,对这样的家长也要多沟通交流,了解家庭的教育模式,给予家长正确的育儿观。
1.看到孩子对某件事情感兴趣,要及时肯定和鼓励。
2.为孩子喜欢做的事情提供良好的环境及各种支持(例如孩子喜欢画画给孩子提供材料和工具)等。
3.指导家长做到持之以恒。
1.做懂孩子、懂教育的父母
2.营造温馨、和谐、平等、自由的家庭氛围
3.养成孩子良好的生活和学习习惯
4.以赏识和鼓励孩子为主
5.多花时间陪伴孩子的成长
每年春季都是流感高发期,流感起病急,虽然大多为自限性,但部分患者会因自身基础疾病或合并其他感染,出现重症情况,因此流感的防治必须引起重视。
首先要明确一个问题,虽然流感和感冒的传播途径都是飞沫传染、直接接触和间接接触为主,症状也都以发烧、流涕、打喷嚏、咳嗽为主,但流感≠ 普通感冒!
普通感冒一般由鼻腔病毒和冠状病毒引起,症状轻、自愈快。流感是由流感病毒引起,来得更突然且症状明显严重,症状主要以发热、头痛、肌痛和全身不适为主,患者常伴有肌肉酸痛、头痛、关节痛等严重症状,还有孩子会呕吐、腹痛、腹泻,并引发严重的并发症。
接种流感疫苗是预防流感有效的方式。生活中做好防御措施,也能减少流感侵袭。
勤洗手,打喷嚏要遮住口鼻 养成饭前便后、外出归来、玩耍后、拆快递后洗手的好习惯,防止病从口入。 保持良好的呼吸道卫生习惯,咳嗽或打喷嚏时,用上臂或纸巾、毛巾等遮住口鼻,咳嗽或打喷嚏后洗手,尽量避免触摸眼睛、鼻或口。 室内常清洁、勤通风 室内保持干净卫生,定期更换被褥床品,将孩子的日常用品做好清洁消毒。 天气好时,每天上午、下午各开窗通风一次,每次至少20分钟。 少去人群密集场所 在流感流行季节,尽量减少到人群密集的室内场所活动,避免接触呼吸道感染患者。 出现流感样症状应注意休息及自我隔离,前往公共场所或就医过程中尽量戴口罩。 京学集团旗下京学附属实验幼儿园和爱尔福婴幼中心,每天会做好园所清洁消毒工作,做好晨午晚检,密切关注小朋友们的情况,守护安全。