经营管理类
如何指导幼儿”时间”学习的教学？
· 安全管理
教学内容：
小班：初步理解早晨、白天、晚上和黑夜的含义。并能正确运用这些时间词汇。
中班：能理解昨天、今天和明天的含义及其交替，理解快、慢、快些、快些等时间含义的词汇，并能正确运用这些词汇。
大班：认识钟表及其用途，知道时针、和分针的名称，用途和运转规律，学会看整点、半点。学会看日历，知道一星期有7天，7天的名称及其顺序，能确定当天是星期几、昨天是星期几、明天是星期几。
教学方法：
1.在日常生活中进行时间认识，通过日常谈话帮助幼儿了解时间，通过日常活 动强化时间的认识。
2.在游戏中进行时间的认识。通过娃娃家、户外游戏、区域活动等进行。
3.通过数学课进行时间的认识。图片、CD、钟表、日历等进行。
