幼儿时期是孩子认知、情感发展的关键期，在这一时期，孩子需要积累较强的经验基础来支持他们日后的学习，经常进行动手操作、主动探索、人际交往、广泛接触和实践，有助于他们积累不同的经验，逐渐构建起对事物的认知，进而获得综合能力的提升。

以真实的食材为媒介，让孩子了解饮食文化和餐桌礼仪。在制作美食的过程中，孩子亲自操作各种厨具、餐具，不仅可以积累生活经验，还能充分调动五大感官，体验劳动的乐趣。

国画是民族文化的传承，在接触国画的过程中，认识笔、墨等材料，并逐渐进入国画临摹学习。

孩子可以选择一种乐器进行学习，在这个过程中，不仅可以掌握音乐基本知识，乐器的演奏，还能学会用乐曲表达情绪，培养专注力、协调力和想象力。

武术不仅是中国传统文化的传承，更具有强身健体的作用。孩子在学习武术的过程中，可以提高速度、协调、灵敏、力量、柔韧性等方面的素质，发展时空知觉、节奏知觉、肌肉控制能力、想象力、注意力、形象运动记忆力和模仿能力。

二十四节气是中国古人通过对自然与生活的细心观察总结出来的，蕴含着悠久的文化内涵和历史积淀，是中华民族悠久历史文化的重要组成部分。通过二十四节气绘本、儿歌、活动等内容的了解和学习，让孩子加深对相关知识与生活常识的认知。

传统节日是一个民族文化的积淀，是了解民族文化的一个重要的途径，京学幼儿园设置中外传统节日类活动，让孩子感受多元文化的同时，加深本民族的文化自信。

京学幼儿园每学期都会进行合理规划，开展超市体验、敬老院慰问，参观牙医诊所、各类工厂，开展消防、防震演习、童子军体能训练等社会实践主题活动，让孩子在实践中学会观察周围社会、体会生活、理解生活，从社会生活中学习。