活动伊始，社工站和花都二社区工作人员在社区服务大厅热情接待了幼儿园师生，用通俗易懂的语言向孩子们介绍了社区工作窗口的职能，讲解了社区在居民服务、文化活动、民生保障等方面的工作内容。“原来社区叔叔阿姨是帮大家解决问题的！”孩子们听得津津有味，对“社区”这个“家门口的大家庭”有了更直观的认识。

随后，在社工的带领下，孩子们开启了“社区探索之旅”。大家依次参观了舞蹈室、合唱室。明亮的灯光、宽敞的场地、整齐的镜子让孩子们充满好奇。参观过程中，社区老年艺术团的爷爷奶奶们特意为孩子们献上精彩表演——他们载歌载舞，用欢快的旋律和优美的舞姿展现了积极向上的精神风貌。孩子们看得入神，掌声不断，即兴演唱“听我说谢谢你”，现场洋溢着温馨欢乐的氛围。

在图书阅览室，孩子们安静地翻阅绘本，感受阅读的乐趣。社工介绍道：“这里不仅有小朋友喜欢的图画书，还有爷爷奶奶爱看的健康养生书，每个人都能在这里找到自己喜欢的书。”孩子们纷纷表示：“我们以后还想来读书！”

在健康小屋，孩子们通过体验身高体重秤、健身器材等基础运动设备，初步了解了健康生活的重要性。社工结合实物讲解，引导孩子们关注自己的身体变化，养成定期体检的好习惯。

活动最后，社工为孩子们带来了一场生动有趣的“讲卫生、防流感”主题健康教育课。通过图文并茂的PPT展示，社工用童趣的语言讲解了流感的传播途径、常见症状以及预防措施，重点强调了“勤洗手、戴口罩、多通风、不扎堆”等良好卫生习惯。通过互动问答、情景模拟等形式，孩子们在轻松愉快的氛围中掌握了实用的健康知识，进一步增强了自我防护意识。

“今天我知道了怎么预防感冒，还看到了爷爷奶奶跳舞，特别好看！”“社区就像一个大乐园！”活动结束后，孩子们你一言我一语地分享着自己的收获。

此次参观活动在孩子们的欢声笑语中圆满落幕，一颗颗“了解社区、热爱社区、参与社区”的种子，已在孩子们心中悄然萌芽。

社区是连接家庭、学校与社会的重要桥梁。京学幼儿园会整合资源，联合社区、各类机构等，开展丰富多样的社会实践活动，让孩子在真实场景中拓宽视野、增长见识，在多元体验中涵养社会责任感与综合素养，真正实现“园所教育+社区共育+社会赋能”的协同发展，为幼儿全面成长搭建更广阔的平台。