0~3岁是大脑发育的黄金期，两岁末时大脑的重量就为出生时的3倍，约占成人脑重量的75%，到3岁时就已接近成人脑重量范围。

早期引导的重要性不必过多强调。高质量的托育方式，为宝宝一生发展奠定了良好的基础。

习惯养成

良好的生活习惯应该是所有家长关注的问题，也是所有家长送宝宝入托后，感受到宝宝明显变化的其中一个方面。

小月龄的宝宝在入托期间，托育师通过共同度过一日生活，在日常中培养良好的生活习惯，组织符合宝宝年龄和兴趣的多种活动，通过提供温馨舒适的环境促进主动性学习。比如宝宝们生活习惯的培养、个人能力的训练，学习自己吃饭，再到学习用勺子、用筷子，学习脱掉纸尿裤、学习用马桶等。

宝宝很容易受环境影响，加之托育师们有趣轻松的正向引导，原本在家中不能专心吃饭、有序睡眠的宝宝，通常入托后一周的时间，便能养成规律良好的生活习惯。

运动发展

大运动和精细运动是0-3岁阶段发展的重要内容。很多宝宝，跑、跳、蹦能力都具备，但可能平时被保护得较多，宝宝的运动能力锻炼得并不充分，面对一些需要有些挑战但并不危险的项目，也会表现出退缩。

看似“简单”的大运动，不仅影响宝宝对身体的自我认知、控制能力、协调性，也会影响宝宝的性格哦，这些都是托育师们会关注的。精细动作的锻炼直接影响宝宝的“聪明程度”以及未来的生活和学习。

语言表达

如果早点把宝宝送托，托育师会引导宝宝开口说话，这对宝宝的语言能力的提升有很大帮助。并且宝宝会在与其它小朋友的互动中，主动观察其它宝宝的行为活动，进行模仿学习，营造宝宝最初的社交圈。

托育师们对宝宝每个阶段的语言发展特征都十分了解。他们会针对宝宝不同阶段的语言发展重点，采用不同的语言表达方式。每天的绘本阅读课，让宝宝对语言的接受度更强。而且宝宝们生活在集体环境中，交流和沟通的欲望更强，他们迫切希望能像大人一样和身边的小伙伴用语言沟通。

情绪管理

我们常说：控制好自己的情绪，才能控制自己的人生。对于0~3岁宝宝，情绪管理非常重要，但也容易被家庭教育忽略。其实，情绪管理培养从宝宝一出生便开始了，但通常到1岁半时才会显现。但这个时候，问题表现出来了，父母们已经无可奈何了。

托育师会通过观察识别情绪信号，用拥抱、安抚话语给予安全感；借绘本、游戏引导表达感受；创设温馨环境，让宝宝逐步学会识别、接纳并调节自己的情绪。

社交培养

稳定的情绪与正向的社交是紧密关联的。宝宝从一出生，就对人脸有兴趣，他们喜欢跟周围的人互动，社交需要真实的环境去学习，也就是群体生活。宝宝模仿能力也非常强，跟很多同龄的宝宝在一起玩，观察比自己大的宝宝的活动，这对于宝宝的语言发育、团队合作、思维方式等等都会有十分良好的塑造作用！

两岁左右，宝宝进入社会化期。托育师们会有意识引导宝宝们学习如何与同龄人互动、学习社会规则。比如，不能抢他人的物品，要正确表达自己的情绪不能打人，正确交换玩具，如何与他人合作、分享等。通常社会化行为较好的宝宝，会受到更多人的喜爱。这不仅增强了宝宝的自信，还提升了宝宝的情商。

京学集团旗下托育品牌京学爱尔福托育中心，积极响应国家托育政策，专注为0~3岁宝宝提供保育照护、保教服务以及美、玩、学、乐、智特色内容，让宝宝在温馨舒适的托育环境中浸润中华文化，传承民族精神，成为国家未来栋梁之才。

京学爱尔福托育中心致力于打造生动活泼的托育新生态，是具有中华文化特色的高品质托育品牌，是中国托育服务的践行者、使能者。