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如何减少幼儿园教师的流动性

2018-06-01 13:48:32        
  众所周知,教师团队稳定是一个幼儿园发展的重要因素,然而,现实中越来越多的幼儿园都出现了老师待不长,总想辞职,这是什么原因造成的呢?小编认为教师是因为缺乏归属感,作为幼儿园园长,应该如何做?
如何减少幼儿教师的流动性

  1.增加团队建设,定期培训

  幼儿园老师待不长,总想辞职,一个不可忽视的因素就是,幼儿园的教育模式没有特色,传统教育模式下,老师长期从事灌输性教学活动,老师没有更多的成长,如果对老师定期进行培训,增加老师的专 业技能,唤醒老师的爱心,耐心,激情,并且适当进行团队建设,增加老师的归属感,会减少教师流动。

  2.高标准,高待遇让老师感到价值

  除了教育模式,幼儿园环境影响,老师还会因为薪资待遇问题产生离职念头。幼儿园老师的薪资长期处于一个固定标准,想要有大的突破几率很小,所以高标准,高待遇也是留住老师的一个关键点。小编建议老师采用“星级制度”,通过激励制度,让老师为了更高薪资做出更多努力,老师在努力中会不丢失激情,既可以提 升自我价值,又可以充足生活保障。

  3.让老师感受到问题,找到情感满足

  物质上当然很重要,但是心理情感得到满足也不可忽视。各个幼儿园园长会发现,老师辞职很多是因为老师得不到情感寄托,老师在长期工作中慢慢丧失了激情,对工作就会越来越感到疲劳。情感可以决定一个人从事工作的认真程度,为了让老师找到情感寄托,京学教育建议幼儿园要定期进行民住交流会,通过这个活动,老师可以脱离短暂的工作压抑,寻找到感情寄托。

  以上这些都是京学教育根据长时间加盟幼儿园亲子实践的经验,做好上面几条,就可以减少很多老师的流动,帮助幼儿园稳固教师团队。

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