“黄河之水天上来，奔流到海不复回”，唐代大诗人李白笔下的黄河好似一条桀骜不驯的金色巨龙，穿越黄土高原，裹挟大量泥沙咆哮东流，汇入浩瀚蔚蓝的渤海湾。位于黄河入海口处的东营市河口区，经历千百年黄河水的冲刷，流经于此受到海水顶托的影响，流速减慢，大量泥沙在这里淤积沉淀，年复一年最终形成富饶辽阔的黄河三角洲湿地，也是我国最年轻的生态湿地。这里植被丰富，水文条件独特，近三百种鸟类来此栖息，这也正是黄河三角洲的生态优势所在。
 环境与经济的矛盾
美丽富饶的黄河三角洲同时也是中国第二大油田——胜利油田的所在地。石油资源的开发也在悄然改变当地的环境，威胁着黄河三角洲湿地生态与生物多样性。 京学附属实验学校合作发展示范校——河口一中，这里的师生们也发现了身边环境的改变化，他们身在校园，却心系湿地生态。河口一中创客社团的学生们在学校领导支持及老师的带领下，展开了以“黄河口湿地资源保护与开发”为主题的实验探究，利用现有的生物学、统计学、实验调查等知识，提出各自的探究问题，或个人、或小组为单位，收集资料、查阅论文、请教老师、实地考察等，历时三个多月，终于初见成效。

 专家入校指导
河口一中高一、高二的学生们充分利用自习时间做课题研究，已形成初步的开题报告，为了确定实验的可行性及安排下一步的实验计划，特别邀京学教育集团特聘专家、创客社团指导老师前往学校进行评估指导。
 专家认真听取学生们各自课题的汇报，从课题探究的可行性、探究实验的计划、实验方法等方面等给予着重指导建议，同时对于学生们将会遇到的实际困难，专家也提前给出相应解决方案，引导学生更加科学地进行探究。 探究中激发环境保护意识
学生们在探究结果汇报的过程中，针对黄河三角洲湿地的植物、鸟类分布情况作了大量资料查找，以及当地石油开发对于湿地生态的影响，深感环境的破坏对于人类生存的威胁，通过实验探究，学生们的环境保护意识不断加强，也希望通过他们的亲身感受，呼吁更多的身边人去保护黄河三角洲湿地，保护生态环境，为可持续发展贡献力量，这也是本次课题探究的长远意义所在。